Portugali tegevus, mida pakuti õpilastele põhikooli seitsmendal või kaheksandal aastal, koos harjutustega filmi “Poiss triibulistes pidžaamades” tõlgendamiseks.
See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see tegevus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Pärast filmi vaatamist vastake:
1. Film portreteerib Bruno (Asa Butterfield) ja Shmueli (Jack Scanlon) lugu. Loos on kahe poisi elu täiesti erineva reaalsusega, mis ei takista nende vahel tõelist sõprust sündimast.
Kuidas poisid kohtusid? Kommentaar.
2. Millist hetke inimkonna ajaloos on filmis kujutatud? 
3. Kust saab Bruno koonduslaagrit näha, põhjus, mis teeb ta uudishimulikuks?
4. Pärast Shmueliga sõbrunemist hakkab Bruno poisile toitu tooma. Mis oli esimene toit, mille Bruno sõbra jaoks võttis?
a. () šokolaad.
b. () kookosekommid.
c. () vili.
a. () Bruno õde
s. () Bruno
c. () Bruno ema
6. Milline stseen filmis oli teie arvates kõige emotsionaalsem? Kommentaar.
7. Hinnake järgmiste lausete teemasid:
The. Shmuel ja Bruno on sõbrad.
b. "... Ma arvasin, et me pole enam sõbrad ..."
ç. Shmuel on juudi poiss.
d. Bruno õele öeldi, et juudid olid halvad inimesed.
ja. Natside südames oli palju kurjust.
8. Kirjutage ülaltoodud lausetest kolm verbi:
9. Määrake allolevatele tähemärkidele omadused:
10. Lauses: " Ma arvasin, et me pole enam sõbrad" meil on:
a. () Liitperiood
b. () Lihtne periood
Autor Rosiane Fernandes Silva
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest