Portugali tegevus, mida pakuti õpilastele põhikooli üheksandal kursusel, juhendab õppeaine raskuste uurimist läbi erinevate küsimuste. Üheksanda klassi õpilastel palutakse tuvastada aine predikatiivid ja roll, mida nad mängivad Paula Saldanha kirjutatud Nossa Vida kontekstis.
See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Meie elu
Kodus oli olukord keeruline. Isa oli jäänud töötuks. Ema arvas, et iga töö võib vähemalt toidu eest maksta. Elasime Goiási osariigis Mambaís. Siis ilmus töökoht Bahia Geraisi lähedal asuvasse tallu, väga piiri lähedale. Käisin selles talus vendadega koos tööl. See oli suure panga projekt, mida toetas valitsus.
Talu ütles, et maksis palka, kuid palka polnud kunagi. Kuu lõpus tehti allahindlus kõigele, mida söödud või kasutatud. Rahast ei jäänud midagi järele. Ja meid sunniti töötama päikesetõusust loojanguni.
- Orjatöö - ütlesid juba läbinud Mambaí jalakäijad.
- Kuid lapse kasutamine on väärteo! - Ütles ühel päeval baari omanik.
Nad ütlesid ka, et need talud kasutavad lapsi töötajatena, sest see on odavam. Neli või viis maksavad täiskasvanule sama palju, nad söövad vähem, kuuletuvad paremini ja igaüks teeb täiskasvanud tööd.
Farmi töödejuhataja ütles, et raha võiks üle jääda, kui me korralikult töötame. Olen kuulnud inimestest, kes lahkusid sealt võlgadega, aga mitte rahaga.
Kui me ainult sööksime hästi... Mu ema ei teadnud, et talu toit oli halb. Arvasin, et see on lapse värskus. Aga ei olnud, ei. Hommikul vesine kohv koorega leivaga. Lõunaks toppige lihtsalt ─ puhtaid nuudleid või riisi jahuga.
Et töö talus tasuks, pani töödejuhataja meid kõvasti pingutama. Olen neliteist aastat vana. Ma olen tugev. Kuid mu vennad ja veel hulk nõrga kehaehitusega lapsi tegid täiskasvanute rasket tõstmist - niitmist ja rohimist oli raske kiibistada, kuid võtsime ikkagi. Halvim oli kandma raskeid kärusid, mis olid põllukultuuride jaoks täis materjali.
Kellelgi pole aimugi raskest elust, mida me selles talus Bahia Gerais'is vedasime.
Paula Saldanha. “Kindralite kangelased”. São Paulo, FTD, 1998, lk. 7-9.
Küsimus 1 - Jutustaja paljastab arvamuse talutöö kohta, kasutades teema predikatiivi:
a) "Talu ütles, et maksis palka, kuid palka polnud kunagi."
b) "Et talutöö tasuks, pani töödejuhataja meid kõvasti pingutama."
c) „[…] niitmist ja umbrohutõrjet oli raske kiibistada […]”
d) "Kellelgi pole aimugi raskest elust, mille me selles talus Bahia Gerais'is vedasime."
2. küsimus - Kontrollige lauset, milles esile tõstetud omadussõna täidab süntaktiliselt subjekti predikatiivi funktsiooni:
a) "See oli a suurepärane pank, mida toetab valitsus. "
b) „Minu ema ei teadnud, et talus oli seda toitu halb.”
c) „Lõuna ajal toppige lihtsalt nuudlid puhas või riis jahuga. "
d) „Halvim oli kärude kandmine raske, täis materjali põlluharimiseks. "
3. küsimus - Lõigus "Olen tugev" osutab predikatiivne "tugev":
a) jutustaja-tegelase atribuut.
b) jutustaja-tegelase seisund.
c) jutustaja-tegelase tegevus.
d) jutustaja-tegelase olemise viis.
4. küsimus - Tuvastage:
"Kodus oli olukord keeruline".
a) palve teema: _______________________
b) tegusõna: ____________________
c) uuritava katsumus: ____________________
5. küsimus - Kõigis lausetes töötab "alandav" teema predikatiivina, välja arvatud:
a) Milline alandav olukord see oli!
b) Ta kannatas selle alandava olukorra tõttu palju.
c) Töö talus muutus järjest halvemaks.
d) Töötajate olukord oli jätkuvalt halvustav.
6. küsimus - Tegusõna, mis ühendab subjekti predikatiiviga, nimetatakse:
a) ühendav verb
b) intransitiivne verb
c) otsene transitiivne verb
d) kaudne transitiivne verb
Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest