Koroonaviiruse tegevused - haridus ja muundumine

Oleme seda postitust kogunud mitu Koroonaviiruse tegevused oma õpilastega töötamiseks.

O koroonaviirus (COVID-19) on nakkushaigus, mille põhjustab uus viirus, mida inimestel pole kunagi tuvastatud.

Viirus põhjustab gripilaadset hingamisteede haigust ja selle sümptomiteks on köha, palavik ja raskematel juhtudel kopsupõletik. Saate end kaitsta, kui pesete sageli käsi ja väldite näo puudutamist.

Koroonaviiruse tegevused

Vaadake karikaturist Laerte koomiksi, mis on avaldatud Folha de São Paulo veebisaidil:

Tegevused:

1) Kas suutsite seda koomiksit lugedes tuvastada käsitletava teema? Kumb on?

2) Mis on Larte koomiksi eesmärk?

3) Mis on teie arvamus? Kas nõustute või ei nõustu esitatud kriitikaga? Ärge unustage oma arvamust põhjendada

4) Kas multifilmi lugedes õnnestus tuvastada, millist keeletaset kasutati? Vastus

a) kummardama
b) kõnekeelne
c) tehnik
d) kirjanduslik

5) Kas koomiks on žanr, mis uurib ainult verbaalset keelt, ainult mitteverbaalset keelt või segakeelt? Seletama.

___

Koronaviiruse tekstiline tootmistegevus printimiseks

Kontrollige ka: mis on Ebola.

_____

Mis on koronaviirus? (COVID-19)

Koroonaviirus on hingamisteede infektsioone põhjustav viiruste perekond. Uus koroonaviiruse toimeaine avastati 31.12.1919 pärast teatatud juhtumeid Hiinas. See põhjustab haigust, mida nimetatakse koronaviiruseks (COVID-19).

Esimesed inimese koronaviirused eraldati esmakordselt 1937. aastal. Kuid just 1965. aastal kirjeldati viirust koronaviiruseks tänu mikroskoopias esinevale profiilile, mis meenutas krooni.

Enamik inimesi nakatub tavaliste koronaviirustega kogu elu jooksul, väikelapsed nakatuvad sagedamini kõige tavalisema viirusetüübiga. Kõige tavalisemad inimest nakatavad koronaviirused on alfakoronaviirus 229E ja NL63 ning beetakoronaviirus OC43, HKU1…

Nüüd, kui teame, mis on koronaviirus, teeme mõned harjutused?

1. Kuidas koronaviirus levib ja kui kaua see kestab?
2. Kuidas koronaviirust vältida?
3. Mis on uue koronaviiruse tehniline nimi?
4. Millised rühmad on koronaviiruse suhtes kõige haavatavamad?

_____

Tegevused pandeemia teemal „Kiri lugejale“

Täielik: https://www.educacaoetransformacao.com.br/atividades-sobre-o-tema-pandemia/

Lugege allolevat teksti:

"Hämmastav sarnasus võimaliku Hiinast pärit pandeemiaga seotud sündmuste järjestuse ning Steven Soderberghi filmi" Contagio "(2011) süžee ja detailide vahel on hämmastav. Erinevalt teistest sanitaartreileritest, mis meeldivad isegi zombidele, osutub “Contagio” lugu lisaks usaldusväärsusele ka väga truuks globaliseerunud maailmale, kus me elame. Sellised juhused juhatavad meid mõtlema, et tegelikkuses pole ilukirjandusele sageli midagi võlgu ”.

Luciano Ladeia Prates (kuberner Valadares, MG) In: Lugejate paneel / Folha de São Paulo ajaleht

1. Mis on Luciano Ladeia Pratesi Hiinast pärit pandeemia kohta 2020. aastal kirjutatud teksti eesmärk?

A) esitada iroonilisi märkusi.
B) näitavad sarnasusi.
C) näidata vastupidiseid arvamusi.
D) kasutage vastuolulisi argumente.

2. See tekst on näide

Uudised.
B) isiklik kiri.
C) lugeja kiri.
D) elulugu.

3. Millele viitab esiletõstetud ühtekuuluvuse element katkendis „Sellised kokkusattumused viivad mõttele, et tegelikkuses”?

A) filmi “Contagio” süžee ja üksikasjad
B) globaliseerunud maailm, kus elame
C) pandeemia ja filmi uskumatu sarnasus
D) muud sanitaarpõnevikud, mis meeldivad isegi zombidele

4. Tekstis on kasutatav keeletase

A) mitteametlik
B) ametlik
C) kirjanduslik
D) kõnekeelne

5. Tekstis tõestab autor seda olevat

A) mõnitamine
B) üllatunud
C) liialdatud
D) optimistlik

Karantiinitegevused (pere)

Täielik tegevuste loend: https://www.educacaoetransformacao.com.br/atividades-para-quarentena/

Noorematele lastele (lasteaed):

• suurepärane ettepanek on ette lugeda ja modifitseerida vastavalt iga tegelasele ning jäljendada ka helisid (pow, poof jne);
• luua uus lugu raamatu või koomiksiraamatu piltide põhjal;
• nukuteater;
• julgustage joonistama: muu hulgas värviliste pliiatsite, kriidi, guaššvärviga;
• luua auto või kindlus tühjade kastidega;
• kuulus humalamäng kleeplindiga elutoas või seda toetav alus;

Suurematele lastele:

• Selles etapis on väga oluline julgustada kirjutama, näiteks koostama nimekiri kodus olevate esemete nimedest, mängima aledonha (stop)
• Samuti julgustage lugema muu hulgas raamatuid, ajakirju, koomiksit, uudiseid;
• Sisestage ristsõnad ja sõnaotsingud;
• Tindimaali tegevus;

Vaba aeg:

Tänu lihtsale juurdepääsule Internetile ja tohutule tehnoloogilisele arengule võime täna arvestada mitme voogedastusteenusega, mis võivad lõbu haridusühendusega ühendada.

Voogesituskanalite loend:

Lisaks traditsioonilisele avatud telerile või just nüüd võime loota mitmele funktsioonile, vaadake:

• Netflix;
• Globoplay;
• Amazonprime;
• Discovery Kids;
• YouTube ja YouTube Kids
• Teiste vahel