Puupäeva projekt lasteaia- ja põhiharidusele

Valisime selles postituses teie jaoks valmis mitu soovitust ja malli Puupäeva projekt varajaste seeriate jaoks.

Päeval 21. september tähistatakse igal aastal Brasiilias Puudepäev. See kuupäev valiti seetõttu, et see eelneb lõunapoolkeral kevade algusele, mis sõltuvalt aastast võib aset leida 22. ja 23. septembri vahel.

Selle nimel töötama mälestuskuupäev klassiruumis koos õpilastega valime välja mitu teie jaoks valmis mudelit Puu lasteaia ja algkooli projektipäev, vaadake:

Puupäeva projekt 

Kingitus Puu päeva projekt, see on oluline, sest see on päevakajaline teema, kooli eesmärk, mis püüab sellele tugineda õpilased, kes on teadlikud hoolitsusest, mis meil peab olema, kui puud rõhutavad nende olulisust meie elu

ÜLDISED EESMÄRGID

• Teadvusta õpilastele metsade hävitamise küsimust; tundlikustada lapsi puu kasulikkusega kõigi elusolendite igapäevaelus; edendada keskkonna eest hoolitsemist.
• O Puupäeva projekt
  eesmärk on arendada kõigi 2. kursuse õpilaste identiteedi ja kuuluvustunnet
  puude suhtes. Haridustööst on see mõeldud vajaduse mõtisklemiseks - puude säilitamine, võimaldades individuaalset ja kollektiivset mõtlemist metsade hävitamise küsimustes ja põlenud.

KONKREETSED EESMÄRGID

• Julgustage metsaistutamist koolis.
• Vähendada, taaskasutada, ümber mõelda, taaskasutada; tundlikustada õpilast keskkonnaküsimustes kunsti, mängude ja lugemise kaudu.
• Tugevdage puu teemaga lugemist ja kirjutamist.

METOODIKA

• Brošüüride edastamine projekti ja käsitletava teema kohta, teema ja bänneri esitlus.
• Kooli ette puude istutamine.
• Taaskasutatavate materjalide mahutid valikuliseks kogumiseks koolis.
• Infovoldikud pudelites sees, mis on hajutatud kooli ümber, et juhtida inimeste tähelepanu ja teadmisi puude tähtsuse kohta.
• Puudeteemaline tekstitootmine.
• Loetelu toimingutest, mida saame puude eest hoolitseda.
• Õpilaskool jälgib kooli istutatud puude eest hoolitsemist.
• Lemmiklooma pudelitest purkide valmistamine kooli galeriisse paigutamiseks.
• Näidendi esitlus.
• Uuring ajalehtedes ja internetiraamatutes tulekahjude ja metsaraie probleemide kohta piltide väljalõikega ning tekstide ja lausete tootmine õpilaste poolt näituseks koolis.
• Laste ja tekstide string õpilaste puude hooldamisest.

PROJEKTIS KASUTATUD RESSURSID

• VÄETIS
• PUUDE MUUTUS
• VESI
• AMETLIK PABER
• PAPP
• VÄRVILISED Pliiatsid
• VÄIKESED Pliiatsid
• MÄRKMISED
• RAAMATUD
• AJALEHED
• LIIM
• Käärid
• KUMMIKLINT
• ARVUTI
• Nöör
• JUHATAJA
• EVE
• TNT
• TV
• DVD MÄNGIJA
• JOONISED
• MAALINGUD

Hinnang

• Hindamine viiakse läbi läbi vaadates võetud tegevusi, igaühe osalemist projekti käigus ja selle toodangut.

Soovitame ka neid ilusaid ettepanekuid Soosib puupäeva.

---

Puu päeva projekt varajase sarja jaoks

Eesmärgid:

• Teadvusta õpilastele metsade hävitamise küsimust; tundlikustada lapsi puu kasulikkusega kõigi elusolendite igapäevaelus;
• Edendada keskkonna eest hoolitsemist.

Areng:

• Alustage vestlusringi kaudu koos õpilastega teemat uurima, küsige, kas nende majades või läheduses on puid, rääkige, kui nad teavad, milleks nad on mõeldud. Selgitage, et puid on palju ja neil on palju eeliseid.

Ideed tegevuseks:

• Uurige koos õpilastega pilte ja pange üles seinamaaling erinevat tüüpi puudega.
• Koguge paneel graveeringutega, mis kajastavad puu eeliseid. (See toimib loomade varjupaigana, kasutatakse mööbli valmistamiseks jne.)
• Paluge õpilastel uurida metsade hävitamist vs säästvat arengut (soovitatav tegevus 3. klassi õpilastele). Rääkige säästvast metsaraiest.
• Olles rääkinud puude tähtsusest toidus, saate teha kollektiivseid suupisteid puuviljade, palmisüdamete, teede jms abil.
• Pange pruunile paberile rühmategevus, joonistage puu ja paluge õpilastel koguda puudelt langenud kuivi lehti ja rohelisi, kirjutage, kui teate lehele kuuluva puu nime.
• Kas tegevus võtab endale seemiku, kui võimalik, ostke istikuid ja jagage õpilastele puupäeval et nad saaksid istutada oma kodudesse, kui koolis on ruumi, istutage koos nendega või linnu kõnniteedel linnaosad. (Ipê seemikud sobivad kõnniteedele istutamiseks, kuna need kaunistavad tänavaid ja nende juured ei riku kõnniteid. Viljapuud; Vältige guajaavist suuremaid vilju. Kellelegi ei meeldi leida auto katuselt jakist või varrukat. Mõned puuviljad võivad määrida autode värvi. Viljapuud meelitavad linde.)

Prinditava tegevuse soovitused:

• Puupäeva tegevused;
• Laste hariduspuupäeva tegevused;
• Lehtla päeva tegevused;
• Puupäevane tegevus.

---

Puu päeva projekt algkoolile

Selle eesmärk Puu päeva projekt algkoolile see püüab külvata keskkonnateadlikkuse seemne igale lapsele, aidates kaasa nende kodanike arengule, kes on teadlikud, et säilitades ehitatakse parem tulevik, sest hoidmine on armastav.

Põhjendus:

Püüdes õpilaste osalemist ja teadlikkust puude säilitamise ja hooldamise osas, pakume välja projekti, dünaamiline, lõbus, hariv ja õpilastele nauditav, põhieesmärkidega, mis läbivad püüdlust parandada planeedil.

Võetavad toimingud.

• Tutvustage õpilastele lasteraamatut nimega “A História de uma Árvore”, mille autor on Cristina Marques, uurides küsimustega peamisi ideid.
• Lugege väikest lugu koolis või selle ümbruses asuva puu lahest.
• Ehitage puu koos EVA õpilastega, uurides puu osi (tüvi, juur, vars, lill, puuvili jne).
• Koostage õpilastele teadaolev viljapuude nimekiri ja seejärel uurige nende puude slaidipilti (andmed näitavad) ja näidake seda klassiruumis.
• Arendage käte, sõrmede või pintslitega kollaaži- ja maalimistegevusi.
• Korraldage toas puu nurk, naelutades kõik arendatavad tegevused.
• Tehke ökoloogiline ringkäik puude vaatlemiseks kooli territooriumil ja rõhutage hoolt, mida peame hoolitsema, et see tugevaks kasvaks.
• Tehke klassiruumis säilitamise kohta voldikuid ja toimetage need teiste klassikaaslaste klassiruumidesse.
• Pange kooli hoovis eksponeerimiseks kokku hiiglaslik paneel kuivade lehtede, kollaažide ja maalidega.
• Tehke metsaraie puiduks riietatud tegelaste ja jahimeestena.

Kulminatsioon:

Lavastuse ja välja töötatud teoste esitlus.