Neljanda või viienda kursuse üliõpilastele suunatud tekstitõlgendus, selles tõlgenduses on kasutatud teksti “Tempo Maluco”.
See tegevus on allalaadimiseks saadaval Wordi mallis, printimiseks valmis PDF-failina ja lõpetatud tegevus.
Laadige see tegevus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Dia küsis aastat: - Mis aastal me oleme? Päev palus seda päeva: - Mis päev on täna? ”. Kuu küsis tundi: - Mis kell on? ”. Hora konsulteeris käguga, kes vastas: - Kägu-kägu-kägu!, lõpetage minu survestamine või muidu lähen hulluks. Siis kaebas tund päevaga, kes kaebas aastaga, kes kaebas sajandiga. See, vanem ja targem, ei kurtnud; ärkas ta ilmalikust unest ja ütles: „Lõpeta vaese kägu piinamine! Kas te ei näe, et ta hakkab hulluks minema? See oli hetk, kui Momentol tekkis kohene idee ja kinkis kägule Jaapani digitaalse kella, kes pani kohe käed pensionile. Sealtpeale hakkasid kõik arvama, et kägu on katki ja isegi siis, kui ta, käekellal olev uus kell, proovis õiget aega anda, ei huvitanud kedagi. See kätteta kägu ja randmel olev Jaapani digitaalne kell võiks olla ainult hull! - Kägu-Kägu-Kägu! Ma pole hull! - protestis kägu nördinud. Kuid kuidagi ei olnud. Time, kes edusammudega enam kägu keelt ei mõistnud, selgitas, et hullud on sellised, nad ei arva end kunagi hulluks. CUCKOO! CUCKOO! `
FRATE, Dilea. Lood ärkamiseks. 4. väljaanne São Paulo: Companhia das Letrinhas. 1996
1) Mis on teksti pealkiri?
R.:
2) Kes on autor?
R.:
3) Mitu lõiku on tekstis?
R .:
4) Mis on selle teksti funktsioon?
R .:
5) Millised on loo tegelased?
R .:
6) Miks kägu hulluks läks?
R .:
7) Mis oli selle hetke mõte?
R .:
8) Miks hakkasid kõik arvama, et kägu on katki?
R .:
9) Lõpeta mõtlemine ja vastus:
A) Mitu minutit on tunnis?
R .:
B) Mitu tundi päevas on?
R .:
C) Mitu päeva on keskmiselt kuus?
R .:
D) Mitu kuud on aastas?
R .:
E) Kui vana sa oled kümne aasta pärast?
R .:
F) Mitu aastakümmet on sajandis?
R.:
Juurdepääsuks
Kell vastused on päise kohal lingil.