Viienda või kuuenda kursuse üliõpilastele pakutav tekstitõlketegevus on selles tegevuses kasutatav tekst “Väike mesilane ja koolibri”.
Selle tegevuse saate alla laadida Wordi mallist, mida saab redigeerida, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis ja tegevus vastab.
Laadige see tõlgendus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Oli väga tuuline.
Puude ja taimede oksad liikusid küljelt küljele. Kuivad lehed lendasid segamini tõusva tolmuga. Kaugelt oli kuulda ZZZZZZZZZZZZZZZZ... ... et tuul tegi.
Mangapuu oksa sisse peidetud väike mesilane vaatas taevast.
- Chi! Nii pime on! Tõenäoliselt sajab vihma!
Ja siis libises ta mitme lehe alla, et mitte märjaks saada, kui vihma hakkas sadama.
Ja vihma tuli paksude tilkadena, tappes tolmu ja tuule. Vihma sadas pikka aega, kuni see täielikult peatus.
Põuda ära kasutades jättis väike mesilane oma koha ja lendas üle aedade. Kõik oli märg, ka lilled. Kuid sellegipoolest otsustas ta maanduda kaunile punasele roosile, kui järsku tundis tugevat tuult. Ta vaatas üles ja nägi, et see oli koolibri tiibade lehvimine.
- Tere, väike mesilase sõber! Mida sa nende “ansamblite” heaks teed? küsis koolibri.
- Olen siin “kustutamas” janu nendes piiskades, mis on nende lillede kroonlehtedel.
Täna töötasin terve päeva, päikesetõusust loojanguni, otsides õitest nektarit, et see meeks muuta. Kas teate, mis on mesi?
- Ma tean ja see on muide maitsev! Kuidas valmistatakse mett?
- Nektar, mille lilledelt võtan, läheb mu kõhtu, mida nimetatakse “meekõhuks” ja mis läbib mitu taru tagasi lennates keemilisi muutusi. Minu maja sissepääsu juures on kõige nooremad mesilased, kellele annan valmis mee, mis kõhus oli. Nad neelavad kõik alla ja lasevad kammide alveoolidesse, kuhu jäävad kuni kõvenemiseni. Siis tulevad teised mesilased ja katavad iga pesa vahaga. Seda piiramistegevust nimetatakse piiramiseks.
- Mis on alveoolid?
- Need on mõned väikesed kokku kleebitud kuusnurksed karbid, mis olid kamm. Seal jääb mesi küpsemaks.
- Küps? Nagu nii?
- küpsed või muutuvad paksemaks. Selle juhtumiseks on vajalik, et mitu mesilast liigutaksid tiibu, tehes mee paksendamiseks võimlemist.
- Ohoo! Kui tore töö sa teed! Nii pisike ja nii tõhus! Nüüd vastake mulle, väike mesilane: kas sööd oma valmistatud meega?
- Jah! Me ei toitu ainult meest, vaid anname seda ka oma nümfidele.
- Mis on nümfid?
- Nümfid on magavad mesilased, st mesilaspojad, kes tulevad välja meie peremehe munadest. Neid ravitakse esimesel kolmel elupäeval kuningliku želee, seejärel mee ja õietolmuga. Enne neid olid nad väikesed valged vastsed ja sööjad. Mõne noore mesilase ülesanne on anda neile toitu isegi siis, kui nad söövad ilma abita. Hiljem on nendest nümfidest töömesilased, kes lendavad läbi põldude toitu otsima. Olen töömesilane!
- Millise huvitava loo sa mulle rääkisid! Ma ei teadnud, et sa nii kasulik putukas oled!
- Sa oled ka tolmlemisprotsessis väga oluline lind, koolibri! Me võlgneme seda imelist värvi teile, koolibritele ja liblikatele.
- Ja ka sina, väike mesilane! Lisaks kõigele, mida te mulle ütlesite, on teil seda kasulikkust veel. Panustate ka lillede tolmeldamisse.
Ja väike mesilane muudkui vahtis, tundus mõtlik ...
Grace Batituci
1) Mis on teksti pealkiri?
R.:
2) Kes on autor?
R.:
3) Mitu lõiku on tekstis?
R .:
4) Kus lugu toimub?
R .:
5) Millest tekst räägib?
R .:
6) Mis on peategelased?
R .:
7) Kuidas oli ilm selle loo toimumise päeval?
R .:
8) Selgitage, kuidas mett tehakse.
R.:
9) Milliseid mett kasutatakse?
R .:
10) Tehke loo illustratsioon.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest