
Portugali tegevus, mis sobib üheksanda klassi õpilastele, uurib verbi hääled. Aktiivne, passiivne või peegeldav hääl? Kas oskate neid eristada? Ja seda rolli, mida hääled mängivad kommunikatiivses kontekstis? Kuidas oleks õppimisega! Seejärel vastake küsimustele raamatu kohta käiva teksti põhjal. Tähtede sünd - kaksteist Brasiilia legendi, kirjutanud Clarice Lispector!
See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Kas soovite teada, kuidas tähed sündisid? Või kuidas loomad ilmusid? Ja mingi nimetu vilja lugu? Või teada kõike, mis juhtus metsas peol?
Neid ja muid legende räägib Clarice Lispector oma raamatus
Saadaval: .
Esitage 1. ja 2. küsimuses tegusõna "loenda" hääl:
küsimus 1 - "Neid ja muid legende räägib Clarice Lispector […]"
( ) aktiivne hääl
() analüütiline passiivne hääl
() pronominal passiivne hääl
2. küsimus - "[…] Kirjanik räägib traditsioonilisi lugusid […]"
( ) aktiivne hääl
() analüütiline passiivne hääl
() pronominal passiivne hääl
3. küsimus - Passiivset häält tähistavat asesõna "se" kasutati lauses õigesti:
() Clarice Lispectori raamatus on jutustatud kaksteist legendi.
() Clarice Lispectori raamatus on jutustatud kaksteist legendi.
() Clarice Lispectori raamatus on jutustatud või jutustatud kaksteist legendi.
4. ja 5. küsimuses tooge välja subjekti iseloomujooned verbaalse hääle koosseisus:
4. küsimus - "Või kuidas loomad ilmusid?"
() verbiga väljendatud tegevuse esindaja.
() verbiga väljendatud tegevuse patsient.
() verbiga väljendatud tegevuse agent ja patsient.
5. küsimus - "Clarice Lispectori legendiraamat võlus õpilasi!"
() verbiga väljendatud tegevuse esindaja.
() verbiga väljendatud tegevuse patsient.
() verbiga väljendatud tegevuse agent ja patsient.
Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.