Matemaatiline tegevus pikkusega mõõtvate probleemolukordadega, suunatud neljanda või viienda kursuse õpilastele.
See matemaatika tegevus on allalaaditav redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis printima PDF-faili ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see tegevus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
1. Mitu sentimeetrit on jäänud ühe meetri läbimiseks?
-50 sentimeetrit:
-40 sentimeetrit:
-30 sentimeetrit:
2. Ostsin 2 meetrit satiini. Mu õde ostis kaks korda rohkem. Mitu meetrit me koos ostame?
The. () 6 meetrit
B. () 8 meetrit
ç. () 4 meetrit
3. Tükk kangast on 20 meetrit pikk. Mitu meetrit on 8 sellist tükki?
The. () 166 meetrit
B. () 160 meetrit
ç. () 150 meetrit
4. Ostsin 36 meetrit kangast, et teha 3 ühesuurust laudlina. Mitu meetrit saab iga rätik?
The. () 12 meetrit
B. () 13 meetrit
ç. () 14 meetrit
5. Pange (x) sellele, mida saab mõõta:
The. () kangas
B. () teed
ç. () tänavad
d. () uba
ja. () seinad
f. () riis
g. () rida
6. Rondoni koolitänava pikkus on 46 meetrit. Jessica maja tänava pikkus on 34 meetrit. Mitu meetrit on kaks tänavat koos?
The. () 80 meetrit
B. () 60 meetrit
ç. () 50 meetrit
7. Ostsin 4 ühesuuruse kardina valmistamiseks 56 meetrit kangast. Need paigutatakse minu tütarde klassiruumi. Mitu meetrit saab iga kardin olla?
The. () 12 meetrit
B. () 13 meetrit
ç. () 14 meetrit
Autor Rosiane Fernandes Silva
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest