Portugali tegevus, mis on suunatud põhikooli seitsmenda aasta õpilastele, on suunatud proparoksütoonid. Analüüsime neid sõnu teemal Peter Lund? Selleks vastake pakutud küsimustele!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, PDF -vormingus printimiseks valmis ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see portugali harjutus alla siit:
KOOL: DATE:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
koopainimene
Peter Wilhelm Lund sündis 1801. aastal eduka kaupmehe Henrik Lundi ja talupoegade poja pojana. Ta oli ainus oma neljast lapsest, kes omandas kõrghariduse, astudes 17 -aastaselt Kopenhaageni ülikooli. See oli suurepärase karjääri algus!
Ülikooli astudes ilmutas Peter juba huvi loodusvaatluste vastu ning alustas koostööd botaanikute ja zooloogidega, kes korraldasid suuri kogusid Euroopa muuseumidele. Looduslugu - nagu nimetati elusolendite ja nende mineviku uurimuste kogumit - oli tema kirg.
Ajakiri “Ciência Hoje das Crianças”. Väljaanne 255.
Saadaval:. (Fragment).
Küsimus 1 - Teksti esimeses lõigus on sõna proparoksütoon. Tuvastage see:
2. küsimus - Sõna on proparoksütoon, kui selle toonik on:
() viimane silp.
() eelviimane silp.
() kolmas kuni viimane silp.
Küsimus 3 - Tõstke selle perioodi tekstis esile proparoksütooni sõnad:
"Ülikooli astudes tundis Peter juba huvi loodusvaatluste vastu ja hakkas tegema koostööd botaanikute ja zooloogidega, kes korraldasid suuri kogusid […]"
4. küsimus - Varem esile tõstetud proparoksütooni sõnad on järgmised:
() tegusõnad.
() omadussõnad.
() nimisõnad.
Küsimus 5 - Lugege järgmist väidet proparoksütooni sõnade rõhutamise kohta:
"Kõik proparoksütoonid on rõhutatud."
Kas ülaltoodud väide on vale või tõene?
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
teatage sellest kuulutusest