Tegevus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli viienda klassi õpilastele, pisaratest. Miks pisarad tulevad meie silmadest, kui me nutame? Uurime välja? Niisiis, lugege selgitav tekst hoolikalt läbi! Seejärel vastake erinevatele pakutud tõlgendamisküsimustele!
Saate selle teksti mõistmise tegevuse alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis PDF-vormingus printimiseks, ja ka vastuse tegevuse.
Laadige see tekstitõlgenduse harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Pisaraid toodavad kogu aeg pisaranäärmed, mis on nagu väikesed rakukottid silmade lähedal. Selle ülesandeks on hoida meie silmad niisked ja õhus olevast mustusest puhtad ning aidata ka silmi ravida, kui need saavad haiget. Aga kui pisar tekib alati, siis miks see ainult mõnikord voolab?
Selgub, et on olemas kanal, nagu kõrs, mis ühendab meie silmi ja nina ning ühendab meie kurku, pannes meid pisaranäärmete toodetud vedeliku alla neelama. Kui aga tunneme väga tugevat emotsiooni, näiteks kurbust, tekitame tavapärasest rohkem pisaraid. Kas teadsite, et see vedelik, mida me alla neelame, erineb sellest, mis nuttes välja voolab?
Nutt on meie keha loomulik reaktsioon mõnele valule või tundele. Kui meie nutt on emotsionaalne, vabastab pisar enkefaliini nimelise aine ja see toimib valuvaigistina, mis aitab leevendada valu ja pingeid. Seetõttu tunneme end paremini pärast pisarate lahtilaskmist. Pisarad toimivad ka appihüüdena, kui me ei saa oma tunnetega üksi hakkama, mistõttu keegi teine otsib emotsionaalset tuge.
Ma tean, et meil võib sageli olla ebamugav avalikus kohas nutmine ja sellistel hetkedel on oluline leida tühi nurk, et me ei hoiaks pisaraid tagasi.
Bianca Nithack.
Saadaval:. (Lõigete ja kohandustega).
Küsimus 1 - Teksti eesmärk on:
( ) seleta midagi.
( ) jutustage lugu.
( ) edastab õpetust.
2. küsimus – Lõigus “Selle ülesanne on hoida silmad niisked ja puhtad õhus leiduvast mustusest […]” viitab teksti autor:
3. küsimus – Segmendis „Aga kui pisar tekib kunagi […]”, allajoonitud termin näitab:
( ) koht.
( ) režiimis.
( ) aeg.
4. küsimus – Osas "Juhtub, et seal on kanal, nagu õlekõrs, mis ühendab meie silmi ja nina […]”, väljendab esiletõstetud väljavõte:
( ) autori toodud näide.
( ) autori tehtud võrdlus.
( ) autori tehtud ettepanek.
5. küsimus - In "Kuigi, kui tunneme väga tugevat emotsiooni, näiteks kurbust, siis pisaraid tekib rohkem kui tavaliselt.”, võiks allajoonitud sõna asendada järgmisega:
( ) "Kuigi".
( ) "Kuid".
( ) "Seega".
6. küsimus – Küsimuses „Kas teadsid, et see vedelik see, mida me alla neelame, erineb sellest, mis voolab, kui nutame?”, kasutati allajoonitud väljendit:
( ) Jätka.
( ) reklaamima.
( ) täiendavad.
7. küsimus – Autori sõnul "tunneme end paremini pärast pisarate lahtilaskmist." Transkribeerige selle põhjus:
8. küsimus – Vaata:
“[…] Sel ajal on oluline leida tühi nurk jaoks ära hoia pisaraid tagasi."
Allajoonitud sõna tutvustab:
( ) põhjus.
( ) eesmärk.
( ) tagajärg.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeleõppe ja kaugõppe spetsialist.
teatage sellest kuulutusest