Loodusteaduslik tegevus, mis on mõeldud põhikooli neljanda klassi õpilastele, küsimustega toidugruppide kohta.
Selle teadustegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, printimisvalmis PDF-vormingus ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see teaduslik harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
1) Toiduained liigitatakse kolme suurde rühma vastavalt nendes suuremas koguses sisalduvatele toitainetele. Mis need rühmad on?
V:
2) Kuidas nimetada toiduainete rühma, mis ehitab ja hoiab keha ning mille moodustavad suures koguses valke?
V:
3) Kuidas me nimetame kehale energiat andvate ja suures koguses süsivesikuid ja rasvu sisaldavate toiduainete rühma?
V:
4) Kuidas nimetada toiduainete rühma, mis aitavad organismil korralikult toimida ning sisaldavad suures koguses vitamiine ja mineraalaineid?
V:
5) Lugege allolevad laused hoolikalt läbi ja märkige õige vastus:
ma Praegu ei pärine paljud toidud, mida me tarbime, otse loodusest, vaid läbivad enne müüki jõudmist tööstusi.
II. Kui kasutate pudelis või karbis müüdavat kookospiima, kasutate seda toitu.
III. Neid toodavad tööstused.
Kõik ülaltoodud väited on seotud toiduga, mida nimetatakse:
a) Tervislik toit.
b) Tööstuslik toit.
c) Toiduainete ehitamine.
d) Reproduktiivtoidud.
6) Loe:
________________ toodetakse käsitsi, masinaid kasutamata ja säilitusaineid kasutamata. Leib, jogurt, kohupiim, tarretis on näited toiduainetest, mida saab käsitsi valmistada.
Milline alternatiiv, mis täidab ülaltoodud väljavõtte lüngad õigesti, on:
a) Tervislik toit.
b) töödeldud toidud.
c) Käsitöötoidud.
d) aretustoidud
Per Rosiane Fernandes – Lõpetanud kirja erialal ja eripedagoogika erialal.
Kell vastuseid on päise kohal oleval lingil.