Portugali tegevus, mida soovitatakse õpilastele põhikooli kaheksandal aastal, umbes tegusõnad olevikus. Kas me läheme neid uurima? Selleks vastake küsimustele uudishimuliku teksti põhjal Maa-alused kalad? Oh, loe veel üks!
See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
See lugu vastab tõele. 1903. aastal pidas šveitslane Emílio Goeldi Pará pealinnas Belémi linnas olulist muuseumi, mis tänapäeval kannab tema nime. Siis sai ta Vicente C-lt. de Miranda, tollane Amazoni teadlane, tema kodus Marajó saarel, samuti Pará linnas, kaevatud kaevust püütud väikesed kalad. Leid jättis kõigile kirbu kõrva taha: kuidas kalad kaevu sattusid? Kas see ujus maa all? Hämmastaval kombel on need kalad tänapäevalgi vähetuntud ja jäävad teadlaste vaatevälja, kes ___________ tuhat lugu nende kohta räägivad ...
Ajakiri “Ciência Hoje das Crianças”. Väljaanne 188. Saadaval:. (Fragment).
Küsimus 1 - Lõigus „See lugu on tõsi.” On verbi subjekt olevikus:
() saab teavet.
() annab teada.
() täiendab teavet.
2. küsimus - Lauses “[...], mis täna kannab tema nime”., Muudab kõrvallause verbi tähendust olevikus, märkides:
() koht.
() režiimis.
() aeg.
3. küsimus - Katkendis “Uskumatult, need kalad […]” kasutati meeleolus oleviku verbi:
() soovituslik.
() subjunktiiv.
() imperatiiv.
4. küsimus - “[…] Jäävad teadlaste vaatevälja […]”. Suunake verb, mis võiks selle tekstiosa asendada oleviku vormis:
A:
5. küsimus - Segmendis „[…], et ___________ tuhat lugu neist rääkida…”, tuleb tühik täita:
() "on".
() "on".
() “On” või “on”.
Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
