Portugali tegevus, mis on suunatud kaheksanda klassi õpilastele, uurib eessõnad. Kuidas oleks nende analüüsimine tekstis teemal Unicampi uurimismuuseum? Selleks vasta pakutud küsimustele!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus, ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Uurimuslik teadusmuuseum ühendab lõhe teaduse ja avalikkuse vahel. Desafio töötoas julgustatakse õpilasi välja töötama loovaid lahendusi reaalsetele probleemidele, kasutades koolis õpitud kontseptsioone. Selleks paigaldati erinevate tööriistade ja materjalidega varustatud veokile mobiilne töökoda. Väljakutsed on alati avatud probleemid, mis võimaldavad mitut lahendust.
Muuseum edendab mitmeid harivaid töötubasid ja partnerlussuhteid _____ teise kultuuriruumiga, et edendada teadmiste levikut ja näidata, et igaüks võib olla teadlane.
Saadaval: .
Küsimus 1 - Allolevas lauses on kaks eessõna. Tõmmake need alla:
"Uurimisteaduse muuseum ületab lõhe teaduse ja avalikkuse vahel."
2. küsimus – Segmendis „[…] õpilasi julgustatakse välja töötama loovaid lahendusi […]” on sõnal „a” funktsioon:
( ) eessõna.
( ) määrav artikkel.
( ) isikuline asesõna.
3. küsimus – Lõigus „[…] varustatud veoautole paigaldati rändtöökoda […]” näitab eessõna „in”:
( ) koht.
( ) režiimis.
( ) aeg.
4. küsimus – Täitke ruum vajaliku eessõnaga:
"Muuseum edendab mitmeid harivaid töötubasid ja partnerlusi __________ teistes kultuuriruumides […]"
5. küsimus - Vaata:
"[…] selleks, et edendada teadmiste levitamist ja näidata, et igaüks võib olla teadlane."
Tuvastage selles lõigus eessõnafraas ja sellega loodud tähendussuhe:
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud kirjanduse eriala ja kaugõppe spetsialist.
