Portugali tegevus, mis on suunatud 9. klassi õpilastele, koosneb küsimustest selle kohta lõputa verbid, mida kasutatakse teksti koostamisel mitte plahvatada.
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see tegevus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Ärge hoidke oma nördimust tagasi, vaid doseerige sõnu hästi. Kui keegi tegi midagi, mis sind häiris, siis väljenda ennast. Kaebage otse inimesele või, kui see teie arvates mugav pole, otsige sõber välja, vältides halbu tundeid.
Alustage oma kaebust tähega "I". Selle asemel, et öelda: "te ei pesnud nõusid", sõnastage fraas ümber: "Ma ärritusin, sest te ei nõudnud pesu". Seega kaotab tema kõne süüdistava tooni.
Kuumapäine olemine takistab probleemide lahendamist. Oodake nii kaua, kui on võimalik olukorda ratsionaalselt analüüsida ja teha parim otsus.
Ajakiri “Kõik: Elu koosneb lugudest. Mis on sinu oma? ". Mol: veebruar / märts 2017, lk. 15.
Küsimus 1 - Selgitage verbi "plahvatama" tähendust ülaltoodud kontekstis:
2. küsimus - Jaotises „[…] otsige sõpra tuulutama […] ", Eessõna" kuni "pluss käändsõnas" välja vent "väljendama:
eesmärk
b) järeldus
c) seisund
d) põhjus
3. küsimus - Kontrollige lauset, milles allakriipsutatud tegusõna on infinitiivis:
kääbus hoidke tema nördimus […] "
b) „Kui keegi tegi midagi, mis sind häiris […] "
ç) "[…] vältimine halbu tundeid koguda. "
d) „Selle asemel ütlema "Sa ei pesnud nõusid" […] "
4. küsimus - Lõigus "Ole kuuma peaga jääb probleemide lahendamisel teele. ”, esile tõstetud infinitiivi verb osutab olekut:
a) püsiv
b) mööduv
c) näiline
d) püsiv
5. küsimus - Tuvastage lõpmatunnis olevad verbid, mis moodustavad loetud teksti viimase perioodi:
Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest
