tegevus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli kolmanda ja neljanda klassi õpilastele, küsimustega tekstil O Pequeno Tânder.
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina PDF-vormingus printimiseks ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see tekstitõlgenduse harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Väikese hobuse Tânderi päevad olid alati ühesugused. Ta külastas naabertalusid, jalutas rohelistel põldudel ja naasis päeva lõpuks talli. Tânderil hakkas sellest rutiinist igav ja ta otsustas teha midagi teisiti.
- Ma hakkan raamatut kirjutama! - ta ütles.
– Milline geniaalne idee, Tânder. Siin talus elavatest loomadest võiks kirjutada raamatu,” soovitas lammas.
Hobune armastas oma sõbra ideed ja alustas oma suurt vägitegu.
Järgmisel päeval vestles Tânder loomadega, et neid paremini tundma õppida ja igaühe kohta oma raamatusse kirjutada. Väike hobune tegi loomade kohta väga huvitavaid avastusi. Ta avastas, et seale meeldib laulda, et kana on tõeline tantsija ja lehm uneskõndija.
Kui Tânder raamat valmis sai, kogus ta naaberfarmidest loomad autogrammide pärastlõunaks ja see oli tõeline edu. Loomadele meeldis lugeda imelisi lugusid väikesest hobusest.
180 lugu naljaks.
Kirjastaja: Ciranda Cultural.
1) Mis on teksti pealkiri?
V:
2) Mitu lõiku on tekstis?
V:
3) Kes on loo peategelane?
V:
4) Mida Tânder iga päev tegi?
V:
5) Tânderil oli igav, mida ta siis teha otsustas?
V:
6) Mis oli hobuseraamatu teema?
V:
7) Mida avastas Tânder oma raamatut kirjutades?
V:
8) Mida loomad raamatust arvasid?
V:
9) Tehke loost illustratsioon:
Per juurdepääs
