
Portugali tegevus, mis on suunatud õpilastele põhikooli seitsmendal kursusel, käsitleb verbid indikatiivses režiimis. Mida väljendavad selle aja verbid? Tellimused, kindlused või hüpoteesid? Uurime välja? Selleks vastake küsimustele teksti põhjal. poiss, kes ei tahtnud suureks kasvada!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Kes oli Peter Pan? Isegi Dona Benta ei teadnud seda - maailma kõige teadlikum vanaema! Pärast pealinnast raamatu tellimist räägib ta lõpuks kõigile Sítio do Picapau Amarelos asuvatele poistele loo poisist, kes ei tahtnud suureks kasvada. Lase fantaasial lennata ja asu koos kohaliku jõuguga haldja seltsis Neverlandi tuhandele seiklusele Tink, Wendy, kapten Hook, krokodillid, näkid ja piraadid selles maitsvas versioonis, mille 1930. aastal avaldas Monteiro Olid.
Saadaval:. (Fragment).
Küsimus 1 - Esitage selles katkendis olev verb:
"Isegi Dona Benta ei teadnud - maailma kõige teadlikum vanaema!"
2. küsimus - Eespool esile tõstetud verb on soovituslikus režiimis, et väljendada:
() Dona Benta tellimus.
() kindlus Dona Benta kohta.
() hüpotees Dona Benta kohta.
3. küsimus - Tehke kindlaks lause, milles esiletõstetud verb on indikatiivses režiimis:
( ) "WHO oli Peeter Paan?"
( ) “Sisse tiivad kujutlusvõimele […] "
( ) “[…] lahkuma koos kambaga tuhandete seikluste jaoks […] "
4. küsimus - Teksti teises lõigus väljendab verb indikatiivses loendis:
() Dona Benta hagi.
() Dona Benta osariik.
() Dona Benta omadus.
5. küsimus - Osas „[…] lugu poisist, kes ei tahtnud suureks kasvada.“, Verbi indikatiivis „tagaotsitav“ väljendab:
() poisi elus jätkuv fakt.
() kahtlane fakt poisi elus.
() mööduv fakt poisi elus.
6. küsimus - Eespool analüüsitud indikatiivi verbid moodustavad teksti, mille eesmärk on:
() teatada faktist.
() avaldada raamat.
() jutustada lugu.
Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.