Education for all people
Kiinni
Valikko

Navigointi

  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Finnish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kiinni

Tekstin tulkinta: Maailman suurin saukko

toiminta tekstin tulkinta, joka on suunnattu peruskoulun viidennen vuoden opiskelijoille, maailman suurimmasta saukosta. Se on jättiläissaukko! Tutustutaanko tähän nisäkkääseen paremmin? Lue siis teksti huolellisesti! Vastaa sitten erilaisiin tulkitseviin kysymyksiin!

Voit ladata tämän Word-ymmärtämistehtävän muokattavassa Word-mallissa, valmiina tulostettavaksi PDF-muotoon, sekä tehtävän vastauksilla.

Lataa tämä luetun ymmärtämisen harjoitus osoitteesta:

  • Sana: Tekstin tulkinta: Maailman suurin saukko – luokka 5 – muokattava malli
  • PDF: Tekstin tulkinta: Maailman suurin saukko – 5. luokka – Tulostettava
  • palaute: Tekstin tulkinta: Maailman suurin saukko – 5. luokka – Vastauksilla

KOULU: PÄIVÄMÄÄRÄ:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Lukea:

Maailman suurin saukko

Maailman suurimpana saukona pidetty jättiläissaukko on endeeminen laji Etelä-Amerikassa, mutta se on vähenemässä monissa maissa. "Uruguayssa lajin katsotaan jo kuolleen sukupuuttoon. Argentiinassa se on kriittisesti uhanalainen", kertoo ((o))eco Caroline Leuchtenberger. Kansainvälisen luonnonsuojeluliiton (IUCN) maailmanlaajuinen nisäkäskoordinaattori Englanti).

Brasiliassa nisäkäs esiintyy Amazonissa, Cerradossa, Atlantin metsässä ja Pantanalissa, ja Paraguay-joki – biomin päälähde – on yksi sen tyypillisistä esiintymisalueista. ”Yhdeksänkymmentä prosenttia heidän ruokavaliostaan ​​koostuu kalasta, ja varsinkin resurssien puutteessa he päätyvät syömään kalaa. muun tyyppisiä saaliseläimiä, kuten alligaattoreita, sekä muita selkärankaisia”, lisää asiantuntija, joka johtaa myös Ariranhas-projektia Brasiliassa.

Sosiaaliset eläimet, ne elävät aina parin muodostamissa ryhmissä ja ovat ainoat yksilöt, jotka lisääntyvät ryhmän sisällä, koordinaattori kertoo. Hän selittää, että tällä tavalla ryhmä kasvaa eri-ikäisten pentujen pysyvyyden myötä.

"Mutta perheryhmien lisäksi on myös ryhmiä, jotka muodostuvat satunnaisesti ilman sukulaisuutta. Perheryhmämuoto on yleisin”, hän kommentoi.

Saatavilla:. (Fragmentti muokkauksilla).

Kysymyksiä

Kysymys 1 - Lue takaisin:

"Maailman suurimpana saukona, saukko on endeeminen laji Etelä-Amerikassa, mutta se on laskussa monissa maissa."

Alleviivattu kohta tarkoittaa, että:

( ) jättisaukkoa esiintyy vain Etelä-Amerikassa.

( ) jättiläissaukko tunnetaan vähän Etelä-Amerikassa.

( ) jättisaukkoa esiintyy pääasiassa Etelä-Amerikassa.

Kysymys 2 - Tekstin mukaan jättiläissaukko "on kriittisesti uhanalainen":

( ) Brasiliassa.

( ) Uruguayssa.

( ) argentiinaksi.

Kysymys 3 - Kirjassa "Brasiliassa, nisäkäs esiintyy Amazonissa, Cerradossa, Atlantin metsässä ja Pantanalissa […]”, korostettua ilmaisua käytettiin:

( ) jatkaa jättimäistä saukkoa.

( ) esittelee jättiläissaukon.

( ) kuvaavat jättimäistä saukkoa.

Kysymys 4 - Tekstin mukaan jättiläissaukot syövät pääasiassa:

( ) kalaa.

( ) alligaattorit.

( ) muut selkärankaiset.

Kysymys 5 - Katsella:

"[...] he asuvat ryhmissä, jotka aina muodostuvat parista [...]"

Tämä kohta on:

( ) selostus.

( ) kuvaus.

( ) argumentti.

Kysymys 6 - Jaksossa "Hän selittää, että kuten tämä, ryhmän koko kasvaa eri-ikäisten jälkeläisten pysyessä.”, alleviivattu termi osoittaa:

( ) paikka.

( ) -tilassa.

( ) aika.

Kysymys 7 - Saukkoa käsittelevä teksti on rakennettu perustuen:

( ) tuoreessa tutkimuksessa.

( ) kirjassa nisäkkäistä.

( ) asiantuntijan haastattelussa.

Kirjailija: Denyse Lage Fonseca
Valmistunut kirjaimesta ja etäopetuksen asiantuntija.


5. vuosi5. luokalla luetun ymmärtäminen5. luokalla luetun ymmärtäminen5. luokalla portugalin kielen toimintaa5. luokan portugalilaista toimintaa5. luokan luetun ymmärtämisen harjoitus5. luokan luetun ymmärtämisen harjoitusPortugalin kielen harjoitus 5. luokka5. luokan portugalilainen harjoitustekstin tulkinta palautteellaTekstin tulkinta vastauksillatekstin tulkinta painettavaksiPDF-tekstin tulkinta5. luokan luetun ymmärtäminen5. luokan luetun ymmärtämiseen liittyvät kysymykset5. luokan luetun ymmärtämiseen liittyvät kysymykset5. luokan portugalin kielen kysymyksiä5. luokan portugalilaisia ​​kysymyksiä5. luokan luetun ymmärtämisen tehtävä
Biologinen aktiivisuus: Solukalvo
Biologinen aktiivisuus: Solukalvo
on Jul 22, 2021
Tekstin tulkinta: Clovis kameli
Tekstin tulkinta: Clovis kameli
on Jul 22, 2021
Tekstin tulkinta: kesä
Tekstin tulkinta: kesä
on Jul 22, 2021
1 VuosiViides VuosiKirjallisuudetPortugalin KieliMiellekartta SienetMiellekartta ProteiinitMatematiikkaÄiti IiAineYmpäristöTyömarkkinatMytologia6 VuottaMuotitJouluUutisetUutisten VihollinenNumeerinenSanat, Joissa On CParlendasJakaminen AfrikkaAjattelijatTuntisuunnitelmatKuudes VuosiPolitiikkaPortugalin KieliUusimmat Viestit Edellinen ViestiKevätEnsimmäinen MaailmansotaMain
  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Miellekartta Sienet
  • Miellekartta Proteiinit
  • Matematiikka
  • Äiti Ii
  • Aine
  • Ympäristö
  • Työmarkkinat
  • Mytologia
  • 6 Vuotta
  • Muotit
  • Joulu
  • Uutiset
  • Uutisten Vihollinen
  • Numeerinen
Privacy
© Copyright Education for all people 2025