Education for all people
Kiinni
Valikko

Navigointi

  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Finnish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kiinni

Historiallinen toiminta: Eurico Gaspar Dutran (1946-1950) puheenjohtajakausi

Historiatoiminta, joka on suunnattu peruskoulun yhdeksännen vuoden opiskelijoille, ja kysymyksiä on kehitetty Eurico Gaspar Dutran (1946-1950) puheenjohtajakaudesta.

Voit ladata tämän tarinatehtävän muokattavaksi Word-malliksi, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.

Lataa tämä historiaharjoitus osoitteesta:

  • Sana: Historiallinen toiminta: Eurico Gaspar Dutran (1946-1950) puheenjohtajakausi - 9. vuosi - Muokattava malli
  • PDF: Historiallinen toiminta: Eurico Gaspar Dutran (1946-1950) puheenjohtajakausi - 9. vuosi - Tulosta
  • Sapluuna: Historiallinen toiminta: Eurico Gaspar Dutran (1946-1950) puheenjohtajakausi - 9. vuosi - Vastauksineen
  • Kuva: Sivu 1 – sivu 2 

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Eurico Gaspar Dutran (1946-1950) puheenjohtajakausi

Kenraali Eurico Gaspar Dutran hallituksen aikana vuonna 1948 perustettiin sekakomitea tavoitteena on edistää pääomaan ja etuihin liittyvää Brasilian talouskehitystä Pohjois-amerikkalaiset. Tämä komissio, jota johtaa brasilialainen taloustieteilijä Otávio Gouveia de Bulhões ja pohjoisamerikkalainen John Abbink, laati vuonna 1949 asiakirjan, joka tunnetaan nimellä Abbink-raportti. Liberalismin periaatteiden mukaan raportissa todettiin, että kansallisen talouskasvun tulisi tapahtua yksityisen aloitteen dynamiikan kautta kiinteistöjen keinottelun hillitseminen tärkeimmissä kaupunkikeskuksissa ja ennen kaikkea liikennevälineiden laajentaminen ja nykyaikaistaminen sekä energiaa.

BERTOLLI FILHO, Claudio. Getúliosta Juscelinoon. 1945-1961. São Paulo: Attika, 2000. P. 16.

Kysymyksiä

1) Tämän Vargasin tuella valitun hallituksen ensimmäinen tärkeä tosiasia oli:
a) Talouden vakauttaminen
b) Uuden perustuslain julistaminen maalle
c) Sosiaalisten indeksien nousu
d) taloudellinen vapaus

2) Poliittisella tasolla Dutran hallitusta leimasi voimakkaasti kylmän sodan kansainvälinen konteksti. Toisen maailmansodan jälkeiset kansainväliset suhteet jakautuivat keskenään:
a) Yhdysvallat ja Neuvostoliitto
b) Venäjä ja Neuvostoliitto
c) Saksa ja Italia
d) Yhdysvallat ja Venäjä

3) Superior War Schoolin (ESG), jonka pääkonttori sijaitsee Rio de Janeirossa, säätiön tarkoituksena oli saada virkailijat päteviksi:
a) Yksinomaan sotaan
b) Erittäin vaikeisiin taisteluihin
c) tukea poliittisia ihanteita
d) Ei yksinomaan sotaa varten, vaan yhteiskuntatieteisiin ja taloustieteisiin liittyvissä kysymyksissä

4) Taloudellisella rintamalla Dutran hallitukselle oli tunnusomaista se, mitä sen vastustajien keskuudessa perinteisesti kutsuttiin "kaupaksi", toisin sanoen:
a) Valaistumisen ideologioiden soveltaminen
b) Instituutin taloudellinen liberalismi
c) soveltamalla radikaaleja liberaaleja teesejä talouspolitiikkana
d) Sama käsitys kommunismista

5) Toimikautensa alussa Dutra antoi yhdysvaltalaisille taloustieteilijöille mahdollisuuden analysoida Brasilian taloutta ja tuoda esiin Brasilian kehityksen suurimmat esteet. Abbink-operaatio, kun tämä ekonomistiryhmä tuli tunnetuksi, mainitsi Brasilian taloudellisen kehityksen tärkeimmät pullonkaulat:
a) Inflaatio ja liikenteen ja energiantuotannon infrastruktuurin epävarmuus
b) Poliittisen ja sosiaalisen suunnittelun puute
c) Perusterveydenhuollon puute ja korkea köyhyysaste
d) Terveys ja koulutus

Per Camila Farias.

Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.

Ezoicilmoita tästä ilmoituksesta
Yhdeksäs vuosi9. luokan historiatoimintatarinan toiminta ja vastaustulostettava tarinatoimintatoiminta Eurico Gasparin yhdeksännen vuoden puheenjohtajakaudella9. luokan historian harjoitusharjoitus Eurico Gasparin yhdeksännen vuoden puheenjohtajakaudella9. luokan historiatunti9. luokan historiatehtävä
Opi käyttämään Enem 2018 -pistemäärää opiskeluun Portugalissa
Opi käyttämään Enem 2018 -pistemäärää opiskeluun Portugalissa
on Aug 03, 2023
FGTS: Saat vastaukset kaikkiin ajoittaista sopimusta koskeviin kysymyksiisi
FGTS: Saat vastaukset kaikkiin ajoittaista sopimusta koskeviin kysymyksiisi
on Aug 03, 2023
6 mielenkiintoista faktaa villieläimistä!
6 mielenkiintoista faktaa villieläimistä!
on Aug 03, 2023
1 VuosiViides VuosiKirjallisuudetPortugalin KieliMiellekartta SienetMiellekartta ProteiinitMatematiikkaÄiti IiAineYmpäristöTyömarkkinatMytologia6 VuottaMuotitJouluUutisetUutisten VihollinenNumeerinenSanat, Joissa On CParlendasJakaminen AfrikkaAjattelijatTuntisuunnitelmatKuudes VuosiPolitiikkaPortugalin KieliUusimmat Viestit Edellinen ViestiKevätEnsimmäinen MaailmansotaMain
  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Miellekartta Sienet
  • Miellekartta Proteiinit
  • Matematiikka
  • Äiti Ii
  • Aine
  • Ympäristö
  • Työmarkkinat
  • Mytologia
  • 6 Vuotta
  • Muotit
  • Joulu
  • Uutiset
  • Uutisten Vihollinen
  • Numeerinen
Privacy
© Copyright Education for all people 2025