Definição de saudade -tekstin aktiviteetit on tarkoitettu peruskoulun 7. vuoden opiskelijoille.
Voit ladata tämän tekstinkäsittelytoiminnon tulostusvalmiiksi PDF-tiedostoiksi, muokattavaksi Word-malliksi sekä suoritetun toiminnon.
Lataa tämä tekstin tulkinta:
Lue alla oleva teksti huolellisesti:
Tohtori Rogério Brandão, onkologi.
Syöpätautina, jolla on jo 29 vuoden työkokemus (…), voin sanoa, että kasvoin ja muutuin potilaideni kokemien draamojen kanssa.
Emme tiedä todellista ulottuvuuttamme, ennen kuin löydämme vastoinkäymisistä kiinni, että pystymme menemään paljon pidemmälle.
Muistan tuntein Pernambucon syöpäsairaalan, jossa otin ensimmäiset askeleeni ammattilaisena…
Aloin käydä lasten osastolla ja rakastin lasten onkopiaa.
Koin potilaideni, lasten syövän syyttömiksi joutuneiden, draamat. Ensimmäisen lapseni syntyessä aloin tuntea pelkuruutta, kun näin lasten kärsimykset.
1. Kirjoittaja kertoo tapahtuman, joka merkitsi hänen elämänsä syvällisesti. Mikä tämä tapahtuma on? Miksi se oli hänelle merkittävä?
2. Selitä seuraava kohta tekstistä: "Emme tiedä todellista ulottuvuuttamme, ennen kuin olemme joutuneet vastoinkäymisten kimppuun, pystymme menemään paljon pidemmälle."
3. Mihin tarkoitukseen kirjoittaja kirjoitti tämän tekstin ottaen huomioon yleisön, jonka hän haluaa tavoittaa?
4. Lue seuraava ote tekstistä:
"Näin- itkeä usein; Näin myös pelon sinun pienet silmät; tämä on kuitenkin ihmistä! ”.
Alleviivatut sanat viittaavat keneen?
5. Kohteessa "jäin"tukkeutunut”, En tiennyt mitä sanoa.”, Korostettu sana ei voidaan korvata seuraavalla:
a) järkyttynyt
b) huolestunut
c) hämmentynyt
d) hämmentynyt
Denyse Lage Fonseca - Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.