toiminta tekstin tulkinta, joka on suunnattu alakoulun viidennen vuoden opiskelijoille, aiheesta "Merirosvo ja apteekki". Oletko koskaan kuullut tästä kirjasta? Ei? Lue sitten arvostelu! Vastaa sitten erilaisiin tulkitseviin kysymyksiin!
Voit ladata tämän tekstinymmärtämistehtävän muokattavassa Word-mallissa, valmiina tulostettavaksi PDF-muotoon ja myös tehtävän vastauksineen.
Lataa tämä luetun ymmärtämisen harjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄMÄÄRÄ:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Robin ja Ben olivat lapsuuden ystäviä, mutta päätyivät kulkemaan hyvin erilaisia polkuja: toisesta tuli merirosvo ja toisesta apteekki. […]
Tässä "Treasure Islandin" kirjoittajan Robert Louis Stevensonin julkaisemattomassa runossa lapset pääsevät tutustumaan Robin ja Ben: ystävät, jotka kasvoivat yhdessä, mutta kuten usein tapahtuu, päätyivät eri poluille. vastakohtia. Kaiken tämän tarinan seikkailun, toiminnan ja fantasiaen ansiosta ei ole vaikeaa sukeltaa näiden kahden ystävällisen - vaikkakin hieman väkivaltainen – hahmoja ja iloa saksalaisen taiteilija Henningin uskomattomista kuvituksista Wagenbreth.
Tiedät millaista on olla paras ystävä: joku, jonka kanssa leikkiä, pelata pelejä ja jopa olla vaarassa! Joskus riitelet, mutta pian pääset hyviin välitmiin, ja niin se oli Robinin ja Benin kanssa. Mutta elämä erottaa usein jopa ystävät (toivottavasti niin ei käy sinulle!). Ja aivan kuten se erottaa, ei ole myöskään harvinaista, että elämä yhdistää ystävät jälleen.
Robin lähti matkustamaan ympäri maailmaa, elämään seikkailijan elämää; Ben halusi elää hiljaista elämää, ansaita paljon rahaa. Ja kun kohtalo asetti nämä kaksi taas kasvotusten... En kerro yllättävää loppua! […]
Saatavilla: .
(Leikkauksen ja mukautuksen kanssa).
Kysymys 1 - Yllä oleva teksti kertoo:
( ) kirja.
( ) elokuva.
( ) sarjakuva.
Kysymys 2 - Lue takaisin:
"[…] toisesta tuli merirosvo ja toisesta apteekki."
Teksti viittaa:
Kysymys 3 - Tunnista fragmentti, joka sisältää mielipiteen:
( ) "[…] ystävät, jotka kasvoivat yhdessä […]"
( ) "[…] ei ole vaikeaa sukeltaa näiden kahden […] hahmon elämään […]"
( ) "Robin lähti matkustamaan ympäri maailmaa viettämään seikkailunhaluista elämää [...]"
Kysymys 4 - Kohdassa ”[…] joku, jonka kanssa leikkiä, pelaa se on kunnes olet vaarassa!”, korostettu sana osoittaa:
( ) faktoja, jotka laskevat yhteen.
( ) faktoja, jotka vuorottelevat.
( ) vastakkaisia tosiasioita.
Kysymys 5 - Suluissa "(toivottavasti ei mitä sinulle tapahtuu!)" ovat:
( ) yksi korjaus.
( ) Yksi kommentti.
( ) yksi selitys.
Kysymys 6 - Jaksossa ”Ja niin kuin se erottaa, ei ole myöskään harvinaista, että elämä yhdistää entisiä ystäviä uudelleen.”, alleviivattu termi ilmaisee:
( ) paikka.
( ) -tilassa.
( ) aika.
Kysymys 7 - Tekstin mukaan "[…] Ben halusi rauhallisen elämän […]". Toisin sanoen hän halusi:
( ) on kiireinen elämä.
( ) elää hiljaista elämää.
( ) elää erilaista elämää.
Kysymys 8 - Osassa "Ja kun kohtalo asetti nämä kaksi taas kasvotusten..." ellipsejä käytettiin osoittamaan:
( ) jännityksen ilmapiiri.
( ) elementtien jatkuvuus.
( ) ajattelun keskeytys.
Kysymys 9 - Rivi "En kerro yllättävää loppua!" toimii näin:
( ) vetoomus.
( ) hälytys.
( ) kutsu.
Kirjailija: Denyse Lage Fonseca
Valmistunut kirjaimesta ja etäopetuksen asiantuntija.