Viidennen luokan opiskelijoille suunnattu tekstin tulkinta. Tässä tulkinnassa käytetty teksti on Mikä on rakkaus.
Tämä lukutoiminto ja vastaukset ovat ladattavissa Word-muodossa (muokattava malli) ja PDF-muodossa (valmis tulostamaan).
Lataa tämä tekstin tulkinta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Luokassa oli useita lapsia, ja yksi heistä kysyi opettajalta:
- Mitä on rakkaus?
Opettajan mielestä lapsi ansaitsi vastauksen, joka ansaitsee hänen esittämänsä älykkään kysymyksen.
Koska oli taukoaika, hän pyysi jokaista oppilasta kävelemään koulun pihalla ja tuomaan rakkauden tunteen, mikä herätti eniten hänessä.
Lapset lähtivät kiireellä ja palattuaan opettaja sanoi:
- Haluan jokaisen näyttävän, mitä he toivat mukanaan.
Ensimmäinen lapsi sanoi:
- Toin tämän kukan, eikö se ole kaunista?
Toinen lapsi puhui:
- Toin tämän perhosen. Katso heidän siipiensä väri. Laitan sen kokoelmaani.
Kolmas lapsi suoritettu:
- Toin tämän linnunpennun. Hän oli pudonnut pesästä toisen veljen kanssa. Eikö se ole söpö?
Ja niin lapset näyttivät, mitä he toivat ...
Silloin opettaja huomasi, että Alice oli ollut hiljaa koko ajan.
Hän oli punainen hämmentyneisyydestään siitä, ettei hän ollut tuonut mitään.
Opettaja puhui hänelle ja kysyi:
- Kulta, miksi et tuonut mitään?
Ja Alice vastasi ujo:
- Anteeksi opettaja. Näin kukan ja tunsin sen hajuveden; Ajattelin vetää sen ulos, mutta halusin jättää sen niin, että sen tuoksu hengittää pidempään. Näin myös perhonen, kevyt, värikäs! Hän näytti niin onnelliselta, että minulla ei ollut sydäntä vangita häntä. Näin myös linnun kaatuneen lehtien keskelle, mutta noustessani puuhun huomasin hänen äitinsä surullisen ilmeen ja halusin palauttaa sen pesäänsä. Joten, opettaja, minulla on mukanani kukan tuoksu, perhosen vapauden tunne ja kiitollisuus, jonka tunsin linnun äidin silmissä, mutta en voi näyttää niitä.
Opettaja kiitti Alicea ja antoi hänelle parhaat arvosanat, koska hän oli ainoa, joka huomasi, että voimme tuoda rakkautta vain sydämeen emmekä aineellisiin asioihin.
JUNIOR, S. Messut (toimittaja). Mitä on rakkaus. Belo Horizonte, Soler Editora, 2006.
1) Mikä on tekstin otsikko?
2) Kuka on kirjoittaja?
3) Kuinka monta kappaletta tekstissä on?
4) Mikä on tekstin pääaihe?
5) Missä tarina tapahtuu?
6) Mikä oli kysymys yhdestä lapsesta?
7) Mitä opettaja pyysi opiskelijoita tekemään?
8) Mitä lapset toivat?
9) Miksi Alice oli ujo?
10) Miksi Alice sai parhaat arvosanat?
SAATAVUUS
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta
