
Matematiikkatoiminta, joka on suunnattu peruskoulun neljännen vuoden opiskelijoille ja johon liittyy rahajärjestelmän ongelmatilanteita.
Voit ladata tämän matemaattisen aktiviteetin muokattavaksi Word-malliksi, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, sekä suoritetun toiminnon.
Lataa tämä matematiikkaharjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
1) Isä osti matkapuhelimen kahdessa yhtä suuressa erässä 500,00 R $. Sen spot-hinta oli 900,00 R $. Saiko isä voittoa vai tappiota? Kuinka paljon?
A.
2) Rafaela saa 60,00 R $ lisän ja säästää 20,00 R $ kuukaudessa. Kuinka paljon kulutat kuukaudessa? Kuinka paljon säästät 5 kuukaudessa?
A.
3) João osti polkupyörän hintaan 699,00 R $. Maksettu 200,00 R $ käsiraha ja loput kahdessa yhtä suuressa erässä. Mikä on kunkin erän arvo?
A.
4) Júlio osti käytetyn kärryn hintaan 15,00 R $. Hän käytti 4 dollaria sen korjaamiseen ja myi sitten 25,00 dollaria. Kuinka paljon voittoa?
A.
5) Matthew: lla on ruokakauppa. Hän osti 24 avokadoa hintaan 48,00 R $ ja myi ne hintaan 2,50 R $. Kuinka paljon voittoa?
A.
Per Camila Farias.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.