Tekstin tulkintatoiminta, joka on suunnattu peruskoulun neljännen tai viidennen vuoden opiskelijoille käyttäen tekstiä "O varis ja riikinkukko".
Tämä portugalilainen aktiviteetti on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnan.
Lataa tämä toiminto:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Riikinkukko ei ohittanut mahdollisuutta kehua:
- Kenelläkään ei ole kauniimpia höyheniä kuin minulla. Häntäni on kateus, olen kaunein lintu, täydellisin!
Kuullessaan kaiken tämän bla bla bla, riikinkukosta pääskylään, varis sanoi:
- Auto siellä! Saatat olla kaunis, mutta täydellinen.
Riikinkukko levitti höyheniään kuin tuuletin ja raivoissaan hyppäsi korpeen.
- Ja kuka sinä olet, sinä kamala lintu, noidan oppipoika, sairaan vihollisen symboli, uskaltamaan kritisoida minua?
- Olen lintu, joka näkee hyvin!
- No, se ei tunnu siltä... Jos voisit nähdä hyvin, niin näet, että olen täydellinen, upea, lopullinen höyhenissä!
- Osa sinusta voi olla, mutta jalkasi ovat häpeää kaikille planeetan linnuille!
- On …?
Riikinkukko, joka oli tottunut kävelemään päänsä ylös, huomasi tassunsa ensimmäistä kertaa. Varis oli oikeassa, heitä oli ruma saada sääliä, pää alas, hän käpertyi häntäänsä ja oli masentunut pitkään.
Täydellistä kauneutta ei ole.
1) Mikä on tekstin otsikko?
A:
2) Kuinka monta kappaletta tekstissä on?
A:
3) Mitkä ovat tarinan hahmot?
A:
4) Millainen riikinkukko oli? Perustele vastauksesi.
A:
5) Miksi riikinkukkoa pidettiin kauneimpana?
A:
6) Mitä varis sanoi riikinkukolle?
A:
7) Miksi riikinkukko ajatteli, että varis ei voinut kritisoida häntä?
A:
8) Mikä oli riikinkukon vika?
A:
9) Miksi riikinkukko ei koskaan huomannut omaa jalkaansa?
A:
10) Selitä omin sanoin lause "Ei ole täydellistä kauneutta":
A:
SAATAVUUS
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta