Toiminta tekstin tulkinta, joka on suunnattu viidennen vuoden opiskelijoille, työskentelevästä kanasta. Felicia oli rakastava ja epäitsekäs kana. Tutustutaan hänen tarinaansa? Joten, lue teksti huolellisesti! Sitten muista vastata ehdotettuihin tulkitseviin kysymyksiin!
Voit ladata tämän tekstinkäsittelytoiminnon muokattavaksi Word-malliksi, joka on valmis tulostamaan PDF-tiedostoksi, sekä vastaustoiminnan.
Lataa tämä tekstin tulkinta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Felicia oli rakastava ja epäitsekäs kana. Hänen isänsä oli juuri kuollut, ja äiti oli nyt vakavasti sairas. Kuinka surullista!
Sankaritar jätti hetkeksi epäröimättä väliaikaisesti opintonsa, mikä meni hyvin, voidakseen työskennellä. Hänen täytyi ansaita paljon rahaa voidakseen parantaa äitinsä.
Hän ei välittänyt työskennellä pitkiä tunteja päivässä. Tärkeää hänelle oli mahdollisuus palata kotiin päivätyön jälkeen ja huolehtia äidistään. Hän pesi vaatteita, siivosi talon, valmisti illallisen, aina hymyillen ja ilman valituksia. Päinvastoin, hän tunsi olevansa ylpeä voidessaan auttaa äitiään. Siksi kaikki ihailivat häntä.
Kun hänen äitinsä parani, Felicia, hyvin onnellinen, palasi opintoihinsa. Hän jatkoi työskentelyä ja opiskelua ja huolehti aina vanhasta äidistään. Muutaman vuoden kuluttua hänestä tuli loistava insinööri. Hänen ystävällisyytensä oli saanut hänet voittamaan.
Saatavilla: .
Kysymys 1 - Tunnista kohta, jossa kertoja esittelee tarinan päähenkilön:
() "Felícia oli rakastava ja epäitsekäs kana."
() "[…] Sankarimme jätti väliaikaisesti koulun […]"
() "Hänen ystävällisyytensä oli saanut hänet voittamaan."
Kysymys 2 - Kohdassa "Kuinka surullinen!" Kertoja sanoo:
( ) kuvaus.
( ) Yksi kommentti.
( ) varoitus.
Kysymys 3 - Lipulla: ”Minun piti ansaita paljon rahaa varten parantaa äitiäsi. ”, korostettu termi tuo esiin:
( ) syy.
( ) tarkoitus.
() seuraus.
Kysymys 4 - Tarinan mukaan "kaikki ihailivat Feliciaa", koska hän:
() "Ei välittänyt työskennellä monta tuntia päivässä".
() "Hän tunsi olevansa ylpeä voidessaan auttaa äitiään".
() "Hänestä tuli loistava insinööri".
Kysymys 5 - Osassa ”Tärkeää hänelle oli, että hän pystyi palaamaan kotiin päivätyön jälkeen ja pystymään hoitamaan huolella äitisi ". alleviivattu ilmaisu tarkoittaa:
( ) "ilolla".
() "kärsivällisyydellä".
() "Omistautuneesti".
Kysymys 6 - Korosta tämän tarinan fragmentin verbit:
"Pesin vaatteita, siivoin talon, valmistin illallisen […]"
Alleviivatut verbit ilmaisevat:
() Felician toimet.
() Felicia toteaa.
() Felician ominaisuudet.
Kysymys 7 - Lauseessa ”Kun äitisi paranee, Felicia, paljon onnellinen, palasi kouluun. ”, korostettua sanaa käytettiin:
() määritellä.
() tehostuvat.
() täydentävä.
Kysymys 8 - Segmentissä "jatkoin työskentelyä, opiskelua ja hoitamista koskaan vanhan äitinsä ", alleviivattu sana osoittaa:
() paikka.
() -tila.
( ) aika.
Kysymys 9 - Tarina työskentelevästä kanasta on tarkoitettu:
() antaa joitain uutisia.
() keskustella aiheesta.
() välittää opetus.
Per Denyse Lage Fonseca
Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
ilmoita tästä ilmoituksesta
