Toiminta tekstin tulkinta, suunnattu peruskoulun viidennen vuoden opiskelijoille, noin kaksi sisarta lentää. zof ja zuf he arvostivat toisiaan paljon, mutta he heittivät aina asioita toistensa päähän. Aiomme tutustua näiden lentojen historiaan? Lue tästä huolellisesti teksti "Sneaker"! Vastaa sitten ehdotettuihin tulkitseviin kysymyksiin!
Voit ladata tämän tekstinkäsittelytoiminnon muokattavaan Word-malliin, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, sekä suoritetun toiminnon.
Lataa tämä tekstin tulkinta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Zof ja Zuf olivat kaksi sisarperhoa, jotka rakastivat toisiaan, mutta heittivät aina asioita toistensa päähän. Loppujen lopuksi se oli kaikki vitsi. Mutta joskus tietyt taistelut päättyivät huonosti.
”Tule, Zof, tarpeeksi kepposia. Kerro missä pidit ruokaani! Olen koiranälkäinen ja en ole syönyt lounasta tänään! sanoi Zuf uhkaavalla eleellä.
"En tiedä mistä puhut!" Viime aikoihin asti se oli pöydällä, valmiina tarjoilemaan. vastasi valehtelija Zof. "Ja niin se jatkui."
Eräänä päivänä Zuf, joka oli ainoa työskennellyt, tuli kotiin pahalla tuulella. Tarkemmin sanottuna se oli sytyttänyt tulta. Zof ei huomannut mitään ja valmisteli tavallisen vitsinsä.
"Voinko tietää mihin laitat yhden punaisista lenkkaristani, Zof?" murisi Zuf, valmis repimään talon.
'En tiedä, Zuf. Olen niin hajamielinen!… ”Zof vastasi teatraalisesti.
"Joko anna minulle suosikkini lenkkarini nyt, tai repin siipesi juurilta!" uhkasi Zuf.
Kun hänen sisarensa puhkesi nauramaan, Zuf siirtyi sanoista tekoihin. Tällä kertaa he todella taistelivat. Siitä päivästä lähtien Zof alkoi olla hyvin varovainen ennen kuin hän soitti kepponen sisarelleen, välttäen vitsejä sopimattomina aikoina. Hyvä opiskelija on se, joka oppii ajoissa, ystäväni.
Saatavilla:. (Mukautuksilla).
Kysymys 1 - Tunnista tekstin tarkoitus:
() ilmoita tosiasia.
() antaa opetuksen.
() julkistaa.
Kysymys 2 - Mihin tosiseikkaan tarinan kertoja viittaa kohdassa "Loppujen lopuksi kaikki oli vain vitsi."
A:
Kysymys 3 - Lauseessa "Mutta, joskus tietyt taistelut päättyivät huonosti. ”, korostettu sana voitaisiin korvata seuraavalla:
( ) "Siitä huolimatta".
( ) "Siksi".
( ) "Siksi".
Kysymys 4 - Kohdassa “- Tule, Zof, riittää pelaamaan kepposia.”, Viiva:
() ilmoittaa Zufin puheen.
() merkitsee Zufin puheen alkua.
() osoittaa tauon Zufin puheessa.
Kysymys 5 - Alleviivaa ote, jolla on kuvaannollinen merkitys:
”Eräänä päivänä Zuf, joka oli ainoa työskennellyt, tuli kotiin pahalla tuulella. Tarkemmin sanottuna se oli sytyttänyt tulta. Zof ei huomannut mitään ja valmisteli hänelle tavallisen pelin. "
Kysymys 6 - Puheessaan "- En tiedä, Zuf. Olen niin hajamielinen!… ”Zof vastasi, teatterisävyllä. ”, Alleviivattu lauseke osoittaa:
() paikka.
() -tila.
( ) aika.
Kysymys 7 - Lue tämä tarinan fragmentti uudelleen:
“Kuinka sisaresi puhkesi nauramaan, Zuf siirtyi sanoista tekoihin. "
Korostettu osa ilmaisee:
() Zufin aika kului sanoista tekoihin.
() miksi Zuf siirtyi sanoista tekoihin.
() seuraus Zufin siirtymisestä sanoista tekoihin.
Kysymys 8 - Kertoja kertoo: "Siitä päivästä lähtien Zof alkoi olla hyvin varovainen ennen kuin hän pelasi kepponen sisarelleen."
() tarinan alku.
() tarinan huipentuma.
() tarinan lopputulos.
Per Denyse Lage Fonseca
Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
ilmoita tästä ilmoituksesta