Matala koulutustaso liittyy suurempaan tuloeroon. Näin osoittaa Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestön (OECD) tekemä tutkimus. Pariisissa sijaitsevan oppilaitoksen julkaisemassa raportissa tuomitaan myös, että yli puolella 25–64-vuotiaista brasilialaisista ei ole ylioppilastutkintoa.
otsikolla "Katsaus koulutukseen”, tutkimuksessa analysoitiin koulutusindeksejä 46 maassa ympäri maailmaa. Brasiliassa on 52 prosenttia ilmoitetun ikäryhmän ihmisistä, jotka eivät saavuttaneet keskimääräistä tasoa, Meksikon ja Costa Rican 62 prosentin ja 60 prosentin jälkeen. Onnistuimme ymmärtämään tilanteen vakavuuden, jos vertaamme itseämme naapurimaihin.
Katso lisää
IBGE avaa 148 avointa Census Research Agent -työpaikkaa; Katso kuinka…
Julkaistu laki, jolla perustettiin "ohjelma...
Chilessä 35 %, Argentiinassa 39 % ja Kolumbiassa 25–64-vuotiaista, jotka eivät ole suorittaneet lukiota loppuun, on 46 %. Tällaisten tulosten edessä OECD pohtii seurauksia, joita kohtaavat ne, jotka joutuvat keskeyttämään koulunsa jo ennen yliopistoon pääsyä.
Raportin mukaan toisen asteen koulutus lakkasi olemasta sosiaalisen nousun väline ja siitä tuli nykyaikaisen elämän vähimmäisvaatimus. Siksi henkilö, joka ei ole suorittanut sitä, voi kohdata vaikeuksia työmarkkinoilla, mukaan lukien alhaisemman palkan saaminen.
Toinen mahdollinen ongelma on kognitiivinen heikkeneminen - "muisti, motoriset taidot, tarkkaavaisuus, mm. selvästi alle tämän koulutuksen saaneiden", varoittaa tutkimus. Ongelmana on, että toisen asteen koulutus ei ollut Brasilian ainoa ongelma, jonka järjestön kyselyssä korostettiin.
Luvut osoittavat, että kouluissa käy suhteellisen vähän yli 14-vuotiaita nuoria. Kaikista 15–19-vuotiaista nuorista opiskelee 69 %, kun taas 20–24-vuotiaiden ryhmässä indeksi putoaa 29 prosenttiin. Järjestön maissa keskiarvo on 85 % ja 42 %.
Ne, jotka ajattelevat, että Brasilian korkeakoulutustilastot ovat rohkaisevampia, ovat väärässä. Raportti tuo esiin alueellisen eriarvoisuuden yliopistoihin pääsyssä maassa. 24–34-vuotiaista valmistuneista nuorista keskimäärin 17 prosenttia on. Esimerkiksi Maranhãossa indeksi on 8 %, kun taas Brasíliassa 33 %.
Koulutukseen tehdyistä BKT-investoinneista huolimatta maa on edelleen yksi alhaisimpia organisaatiossa ja kumppanimaissa sen lisäksi, että ne ovat vähiten tietoja saaneet Latinalaisen Amerikan maista saatavilla. Jopa joistakin parannuksista huolimatta perus- ja korkea-asteen opiskelijoiden menoissa on eroja.
Raportin mukaan "ihmisten mahdollisuuksien riittävän koulutustason varmistaminen on kriittinen haaste". Jotta siirtyminen koulutuksen ja työmarkkinoiden välillä olisi tehokasta, koulutusjärjestelmien on varmistettava, että yksilöillä on ammatillisesti vaaditut taidot.
