toiminta tekstin tulkinta, joka on suunnattu peruskoulun viidennen vuoden opiskelijoille, noin Antonia. Luetaanko teksti, joka esittelee meidät tähän kirjaan? Vastaa sitten erilaisiin ehdotettuihin kysymyksiin!
Voit ladata tämän tekstinymmärtämistehtävän muokattavaan Word-mallipohjaan, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, sekä tehtävän vastauksineen.
Lataa tämä tekstin tulkintaharjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄMÄÄRÄ:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Päivä oli tuskin alkanut, ja siinä hän, Antonia, ravisteli oksia äänekkäällä kurkullaan ja kutsui laumaansa hyppäämään pesäistään: ”Herkää, linnut. Tule laulamaan ja viheltämään."
Näin oli joka aamu. Animoitu Antonia täällä ja äreä porukka siellä. "Lopeta tämä! Haluamme nukkua!" Kukaan ei kestänyt laulua, mutta hän ei edes välittänyt rumista kasvoista.
Eräänä päivänä hän kuitenkin väsyi ja päätti lähteä metsästä. Näin ystävien välille syntyi toinen suhde. Kaipaus iski molemmilta puolilta. Ja Antonia keksi loistavan suunnitelman varmistaakseen, että itse asiassa mikään ei häirinnyt häntä, koska hänen kohtalonsa oli olla jollain tavalla aina lähellä.
Kirjailija: Anke de Vries
Kuvittaja: Piet Grobler
Käännös: Camila Werner
Saatavilla:. (Sopeutuksen kanssa).
Kysymys 1 - Kuka kirjoitti kirjan "Antonia"?
( ) Piet Grobler.
( ) Anke de Vries.
( ) Camila Werner.
Kysymys 2 - Lue takaisin:
"Päivä oli tuskin alkanut, ja siinä hän, Antonia, ravisteli oksia äänekkäällä kurkullaan ja kutsui laumaansa hyppäämään pesistä […]"
Tämä ote on:
( ) selostus.
( ) kuvaus.
( ) argumentti.
Kysymys 3 - Kohdassa "Antonia innoissaan täältä, se on äreä joukko siellä.”, alleviivattu termi osoittaa:
( ) summa.
( ) kontrasti.
( ) vuorottelu.
Kysymys 4 - Alleviivaa tarinan päähenkilön Antonian käyttämä sana:
"Kukaan ei kestänyt laulamista, mutta hän ei edes välittänyt rumista kasvoista."
Kysymys 5 - Teoksen ”Eräänä päivänä hän kuitenkin väsyi ja päätti lähteä metsästä.” teksti paljastaa:
( ) tarinan alku.
( ) tarinan huipentuma.
( ) tarinan lopputulos.
Kysymys 6 - Jaksossa "Se oli kuten tämä että ystävien välille syntyi toinen suhde.”, korostettu sana osoittaa tilanteen:
( ) paikka.
( ) -tilassa.
( ) aika.
Kysymys 7 - Kumpaankin puoleen teksti viittaa lauseessa ”Kaivatus iski molempiin puoliin”?
Kysymys 8 - Osassa "Ja Antonia keksi loistavan suunnitelman […]" verbi on esimerkki:
( ) epävirallisella kielellä.
( ) alueellisella kielellä.
( ) tieteellisestä kielestä.
Kysymys 9 - Tekstin mukaan Antonia halusi "varmistaa, ettei mikään itse asiassa häirinnyt häntä". Miksi hän uskoi, ettei hän häirinnyt ystäviään?
Kysymys 10 - Lainausmerkit osoittavat tekstissä:
( ) lainaukset.
( ) mielipiteitä.
( ) korjauksia.
Kirjailija: Denyse Lage Fonseca
Valmistunut kirjallisuudesta ja etäopetuksen asiantuntija.
