Tarkoituksena on kouluttaa opettajia tiettyihin tutkintoihin ja pedagogeihin, palvella julkisia ja yhteisöllisiä verkostoja, jotka puolestaan tarjoavat kouluopetusta alkuperäiskansojen, quilombolan ja maaseudun, erityisesti kuuroille tarkoitettujen osallistavien ja kaksikielisten, Parfor Equidaden perusopetuksen opettajien tasapuolisuuden edistämisohjelma (IES), jonka määräaika oli Korkeakoulujen rekisteröintiä on jatkettu 22. joulukuuta asti tällä keskiviikkona (8.) Unionin virallisessa lehdessä julkaistun raportin mukaan. (DOU).
Kun otetaan huomioon 2 000 avointa työpaikkaa, ehdotukset on jätettävä Integrated CAPES -järjestelmän (Sicapes) kautta. jonka aikataulu sisältää muutoksia ehdotusten jättämiseen sekä teknisten ja ansioanalyysien tuloksiin resursseja.
Katso lisää
Enem: ideologisen ennakkoasenteen käyttö herättää kutsun
Kannustetaan opiskelijoita ryhtymään opettajiksi
Avoin julkisille tai yksityisille voittoa tavoittelemattomille korkeakouluille Ohjelmassa määrätään, että kunkin heistä, sen lisäksi, että heillä on kokemusta alalta, on tarjottava 30-200 avoimia työpaikkoja.
Verkkotapahtuma "vastaa kysymyksiin" – Lokakuun lopussa MEC: n Capesin (korkeakoulutushenkilöstön kehittämisen koordinaatio) edustajat tarjosivat online-työpaja, jossa selvitettiin epäilyjä Parfor Equidaden ilmoituksesta nro 23/2023, johon osallistui 370 henkilöä.
Korostaessaan Parforin merkitystä opettajien koulutuksen ja tutkintojen arvioinnin yleiskoordinaattori Capes, Lorena Damasceno, selitti, että ohjelma, "joka on ollut käynnissä vuodesta 2019, on hyödyttänyt jo lähes 120 tuhatta opettajat." Hänen arvionsa mukaan nyt on aika panostaa aliedustettuihin ryhmiin, kuten alkuperäiskansoihin, quilomboloihin, kaksikieliseen erityisopetukseen ja maaseudulle suunnattuun koulutukseen.
Tärkeimmät asiaa koskevat epäilykset selvittivät Lorenan lisäksi täydennyskoulutussihteeristön edustajat, lukutaito Nuoret ja aikuiset, monimuotoisuus ja osallisuus (Secadi/MEC) maaseudun koulutuksen yleiskoordinaatioista, Quilombola, alkuperäiskansat, kaksikielinen kuuroille ja Sisältää.
Virtuaalitapahtuman aikana tärkeimmät aiheet olivat uusien kurssien luominen, ehdotusten rekisteröinti, mahdollisuus kerätä apurahoja, kouluttaa kaksikielisen koulutuksen ammattilaisia, tarjota toisia tutkintoja ja kysymyksiä määräyksiä.
Sovittiin myös, että kaikki Capesille, MEC: lle lähetetyt ja kokouksessa esitellyt kysymykset kootaan UKK-osioon (usein kysytyt kysymykset) myöhempää kuulemista varten ohjelman verkkosivuilla. Lisätietoja ilmoituksesta voi lähettää osoitteeseen [email protected].