Olemme laatineet erityissarjan tiedeaktiviteeteista ala-asteen 2. kurssille, joka sisältää useita ensimmäisen luokan lapsille suunniteltuja harjoituksia. On olemassa useita toimintoja ja harjoituksia, jotka ovat valmiita tallennettavaksi ja tulostettavaksi, myöhemmin sovellettaviksi luokkahuoneen opiskelijoille tai kotitehtäviksi.
Tiesitkö?
Nykyaikaisen tieteen tarkan alkuperän jäljittäminen on ollut mahdollista monien tärkeiden, klassisesta maailmasta säilyneiden tekstien avulla. Sana tiedemies on kuitenkin suhteellisen uusi - keksinyt William Whewell 1800-luvulla. Aikaisemmin luontoa tutkineet ihmiset kutsuivat itseään filosofeiksi.
Luonnonmaailman empiirisiä tutkimuksia on kuvattu klassisesta antiikista lähtien (esim. Thales Miletokselta, Aristoteles ja muut) ja Tieteellistä menetelmää on käytetty keskiajalta (esim. Ibn al-Haytham, Abū Rayhān al-Bīrūnī, Roger Bacon), Robert Grosseteste ja Jean Buridan o. Nykyaikaisen tieteen nousu johtuu yleensä modernista ajasta, niin sanotun tieteellisen vallankumouksen aikana, joka tapahtui 1500- ja 1700-luvuilla Euroopassa.
Luonnontieteellinen toiminta 2. vuoden peruskoulu
Luonnontieteellinen toiminta 2. vuoden ala-aste
Luonnontieteellinen toiminta 2. vuoden ala-aste
Luonnontieteellinen toiminta 2. vuoden ala-aste
Luonnontieteellinen toiminta 2. vuoden ala-aste
Luonnontieteellinen toiminta 2. vuoden ala-aste
Luonnontieteellinen toiminta 2. vuoden ala-aste
Luonnontieteellinen toiminta 2. vuoden ala-aste
Piditkö siitä? Jaa tämä viesti sosiaalisessa verkostossasi
Tämä sivusto käyttää Akismetiä roskapostin vähentämiseen. Opi kuinka kommenttisi tietoja käsitellään.