Education for all people
Kiinni
Valikko

Navigointi

  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Finnish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kiinni

Biologiaktiviteetti: Brasilian ekosysteemit

Biologiaktiviteetti, joka on suunnattu toisen vuoden lukiolaisille ja jossa on kysytty Brasilian ekosysteemeistä.

Voit ladata tämän biologian aktiviteetin muokattavaan Word-malliin, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, sekä suoritetun toiminnan.

Lataa tämä biologian harjoitus osoitteesta:

  • Sana: Biologiaktiviteetti: Brasilian ekosysteemit - lukion 2. vuosi - Muokattava malli
  • PDF: Biologiaktiviteetti: Brasilian ekosysteemit - lukion 2. vuosi - Tulostettava
  • Sapluuna: Biologiaktiviteetti: Brasilian ekosysteemit - lukion 2. vuosi - Vastauksella
  • Kuva: Sivu 1 – sivu 2

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Brasilian ekosysteemit

1) Humboldtin nimeä Hiléia sovelletaan
a) Atlantin metsä
b) Brasilian cerrado
c) Amazonin metsä
d) Koillisen caatinga
e) Gaucho-pamput

2) Cerradon kasvillisuus on kseromorfinen, koska
a) Maaperä on hapan ja runsaasti ravinteita, mutta vettä on niukasti
b) Maaperä on hapan ja ravinteiltaan huono, mutta vettä on yleensä runsaasti
c) Maaperä on hapan ja ravinteiltaan huono, mutta vettä on yleensä niukkaa


d) Maaperä on hyvin hedelmällistä, mutta vettä on niukkaa
e) Maaperä on erittäin hedelmällistä ja vettä on runsaasti

3) Kuuma ja kuiva ilmasto, harvinainen ja epäsäännöllinen sade, maaperä yleensä hedelmällinen ja hyvin ilmastoitu. Nämä ovat
a) Dyyni
b) Cerrado
c) Mangrove
d) Tyhjennä kenttä
e) Caatinga

4) Brasilian eteläisistä osavaltioista löydetty araukaria-metsä voidaan luokitella
a) Taiga
b) Tundra
c) Lehtimetsä
d) Lehtiön lauhkea metsä
e) Trooppinen sademetsä

5) Koska se sijaitsee lähellä merta, se on ollut jatkuvan tuhon kohteena kolonisaation ajankohdasta lähtien
a) Cerrado
b) Kokaalialue
c) Caatinga
d) Araucaria-metsä
e) Atlantin metsä

Per Camila Farias.

Klo vastauksia ovat otsikkolinkissä.

Ezoicilmoita tästä ilmoituksesta
2. vuoden lukiobiologian toiminta 2. vuoden lukiobiologian toiminta ja vastausTulostettava biologiatoimintabiologian toiminta Brasilian ekosysteemeillä 2. lukionBiologiaharjoitus 2. vuoden lukioBiologiaharjoitus Brasilian ekosysteemeistä 2. lukio
Koillisalueen kulttuuriset ilmentymät
Koillisalueen kulttuuriset ilmentymät
on Aug 03, 2023
Mitä tarkoittaa halventaa?
Mitä tarkoittaa halventaa?
on Aug 03, 2023
Proteiinirakenneharjoitukset
Proteiinirakenneharjoitukset
on Aug 03, 2023
1 VuosiViides VuosiKirjallisuudetPortugalin KieliMiellekartta SienetMiellekartta ProteiinitMatematiikkaÄiti IiAineYmpäristöTyömarkkinatMytologia6 VuottaMuotitJouluUutisetUutisten VihollinenNumeerinenSanat, Joissa On CParlendasJakaminen AfrikkaAjattelijatTuntisuunnitelmatKuudes VuosiPolitiikkaPortugalin KieliUusimmat Viestit Edellinen ViestiKevätEnsimmäinen MaailmansotaMain
  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Miellekartta Sienet
  • Miellekartta Proteiinit
  • Matematiikka
  • Äiti Ii
  • Aine
  • Ympäristö
  • Työmarkkinat
  • Mytologia
  • 6 Vuotta
  • Muotit
  • Joulu
  • Uutiset
  • Uutisten Vihollinen
  • Numeerinen
Privacy
© Copyright Education for all people 2025