Espanjalainen aktiviteetti, joka soveltuu peruskoulun seitsemännen vuoden opiskelijoille, ja siinä on kysymyksiä Las Aventuras de Diego Sawyer -tekstin lukemisesta ja tulkinnasta.
Tämä espanjalainen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnan.
Lataa tämä espanjalainen harjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
1 Diego!
Hiljaisuus.
- Diego!
Hiljaisuus.
5 - Minne se kaveri on menossa!… Diego!
La anciana on anteojosin ja mirón alapuolella, alrededor del cuarto; jälkeen jos
he kiipesivät a la front ja miró debajo. Harvoin ei koskaan katso niitä läpi
kristalleilla rusketus-asia oli aikoinaan chiquiquilo: he olivat niitä linsseissä
seremonioiden, sen pormestari orgullo, joka on rakennettu koristeeksi eikä palveluksi, ja
10 Hubierassa nähtiin paremmin katsomassa huopaparin läpi. Jos kaatuisin
välitön perpleja y dijo, ei con coleraa, mutta se on riittävän korkea la oyeran losille
huonekalut:
-Bueno; Vakuutan teille, että jos toistan teitä, veli…
Lauseen lopussa, koska ennen kuin hän kyykistyi harjalla
sängyn alla; joten tarvitsit kaikki tavarasi scobazojen pisteyttämiseksi
15 päättynyt. Ainoa, joka onnistui kaivamaan fue el gato.
- Et ole nähnyt sellaisia asioita kuin tämä muchacho!
Mene satamaan ja pysähdy siellä tomaattikasvien ja
puutarhan muodostavat villit hierbas. Ni varjo Diego. Alzó, kiitos, ääni
tavoitekulmassa, joka on laskettu laajalle etäisyydelle ja huudolle:
20 - Sinä! Hei!
Oyo seurasi lievää melua ja kääntyi asiaan saadakseen kiinni vähän
Chaquetan reuna ja pidä kiinni ajoneuvostasi.
- Sinä olet! Minusta ei ajatellut ajatella tässä ruokakomeroissa!… ¿Qué estabas
tekemässä siellä?
25 -Ei mitään.
- Ei mitään? Mirate esas homos, mirate esa suu... Mikä on eso tahmea?
- Erässä, täti.
-Bueno; pues yo sí lo se. Es makea, es es. Tuhat kertaa hän kertoi sinulle, etten syö dejejä
rauhassa ese dulce olet matkan despellejar elossa. Dame tämä keppi.
30 Sauvasta tuli en el air. Se otti huonon käännöksen.
-¡Dios mi! Tavoita mitä takana on, täti!
Anciana kääntyy ympäri ja kääntää rinteet takaisin vaaran välttämiseksi; y ja hän
Samalla hetkellä pääsin chicosta, kohtasin korkean tablaaksen laakson ja katoamisen
hänen jälkeensä. Hänen tätinsä Diocondalla oli yllätyshetki ja sitten hänen täytyi vetäytyä
35 ystävällisesti.
- Diablo de chico! Kun olet juuri oppinut taitosi! Cuátas jugarretas
miten tämä ei habra hecho, y aún le hago tapaus! Mutta las viejas typerä olemme pahoja
typerä, että nadie. Perro Viejo ei opi armo-nuevoja, kuten suele decirse. mutta,
¡Señor!, jos et halua minun soittavan samalla tavalla päiviä peräkkäin, mistä tiedät
40 minne jätät? Näyttää siltä, että arvasit, kunnes pystyit kiduttamaan minua aiemmin
jotta hän voi nousta raivoon, ja tiedätkö, el muy pillo, että jos hän onnistuu hämmentämään
hacerme reír ya kaikki, jos se on ohi ja en pysty saamaan sitä kiinni. Kohteessa; totuus on se
En täytä velvollisuuttani tehdä tämä chico: ésa es la pura verdad. Tiene diablo
runko; mutta mitä on tehtävä! Es el hijo de mi huono hermana on lakannut, eikä
45 Minulla on rohkeutta pettää häntä. Joka kerta, kun jätän sen ilman rangaistusta, se muistuttaa minua siitä
Conciencia, ja joka kerta, kun otan sen, sydämeni murtuu. ¡Kaikki Dios! kaivot
poika los dias del hombre, joka on syntynyt naisista ja tribulaciónin llenoista, noppina la
Kirjoittaminen, y así lo creo. Tänä iltapäivänä pääset yliopistosta ja tendré más korjaamoon
anna hänen työskennellä mañana rangaistuksena. Ompele kovasti ja pakota hänet työskentelemään heidän kanssaan
50 Lauantaisin, jolloin kaikki chicos tienen asueto; mutta se kyllästyttää el trabajoa enemmän kuin
mikään muu asia, y, olen hieman jäykkä sen suhteen, käännyn kadotukseen
tämä lapsi.
Diego hizo rabona, en efecto ja lo pasó en grande. Palasi kotiin reilusti
auttaa rohkeaa Jimiä oikaisemaan tukki seuraavalle päivälle ja tekemään still-kuvia
ennen kohtausta; mutta ainakin sain aikaa kertoa Jimille seikkailuistaan.
55 Mientrasilla oli tehtävän kolme neljää osaa. Sid, el hermano-molli
Diego, paras dicho, hermanastro, olit antanut fin a la suya de tunnistajan astillat,
pues oli rauhallinen paikka, jota ei paljon annettu seikkailuille ilman vapinaa. Mientas
Diego asetti ja ohitti sokerikulhot, kun tilaisuus tarjottiin,
Täti oli kysymyksiä, jotka olivat täynnä pahaa ja trastiaa, aikomuksena pistää
60anzuelo y sonacarle paljastaa tunnustuksia. Kuten muutkin ihmiset,
Yhtä herkkä ja hellä, hänellä olisi erityinen lahjakkuus häntä kohtaan.
mutkikas ja hienovarainen diplomatia ja tyytymätön katsomaan niiden ilmeisempiä ja avoimempia
artefaktit, kuten taitavien valtimoiden ihmeet.
Joten hän sanoi: -Koulussa oli paljon lämpöä, Diego, ¿no es cierto?
65 - Kyllä, señora.
-Hyvin kuuma, todella?
- Kyllä, señora.
-Etkö halua mennä uimaan?
Diego tunsi epämääräisen mittakaavan, hälyttävän epäilyn mutaisena. tutki kasvoja
70 tätinsä Giocondalta, mutta ei mitään sacó en limpio. Joten minä vastasin:
-Ei, täti; mennään..., ei paljon.
Vanha nainen laajensi veljeään ja tunsi paitansa.
-Mutta nyt ei kuitenkaan ole liikaa lämpöä.
Ja koska olet tyytyväinen huomatessasi, että paita oli kuiva ilman sitä
75 dejar-läpinäkyvä, että hänellä oli mitä hänellä oli las mientesissa. Mutta tiesin Diegon
mistä soplaba el viento. Joten hän kiirehti lopettamaan seuraavan iskun.
Jotkut chicot yrittivät täyttää pään vedellä. Aún la tengo kostea.
Onko sinua syrjäytetty?
La-täti Gioconda putosi mohinaan ajattelematta, ettei hän ollut varoittanut tätä yksityiskohtaa.
80 syyttäen, ja lisäksi hän oli puhunut laukauksen.
www.wikipedia.org/adapted
1) Luettelo
| a) harja (rivi 13) | () ovela |
| b) puhuttu (rivi 80) | () oivaltava |
| c) hienovarainen (rivi 61) | () leikattu vuorijonolla |
| d) sahaus (linja 53) | () tilaa myymälän takana |
| e) lähde (rivi 32) | () suele naispuolinen lahja pukeutumiseen |
| f) tahmea (rivi 26) | () helppo kiinni |
| g) ympäröivä (rivi 6) | () ei onnistu |
| h) selkänoja (rivi 59) | () ympärillä |
| i) pillo (rivi 41) | () palvelee barr el sueloa |
2) Lisää tekstiä ja etsi menneisyyttä noudattavia verbejä.
a) tuntea
b) tuntea
c) tavoite
d) mennä
e) päättää
f) kuvapuoli ylöspäin
g) roikkua
h) käännä
i) hei
j) olla
k) käpertyä
3) Merkitse (x) on (x) tekstin väitteissä.
a) La tía haluaa löytää tavan osoittaa, että Diego lukee.
( ) kyllä ei
b) Al niño no le gusta trabajar.
( ) kyllä ei
c) El chico on malo.
( ) kyllä ei
d) Teksti vahvistaa, että se lähtee trampoillaan.
( ) kyllä ei
e) Diego le gusta opiskelemaan.
( ) kyllä ei
f) La tiía luottaa häneen.
( ) kyllä ei
4) Kerro nyt.
| a) Usted | ( ) me tunnemme | ( ) totuus. |
| b) Nosotros | () jos putosi | () ilman yritystäni. |
| c) Yo | () miraron | ( ) sinulta puuttuu. |
| d) Sinä | () kiirehdimme | ( ) puhelin. |
| e) Ruan ja Maria | () Hei | () sijainti liikenteen kanssa. |
| f) Ellos | () kyykky | () a la playa ayer. |
| g) Carla ja yo | () fueron | ( ) ikkunalla |
| h) Pietari | ( ) sanoa | () seuraava kysymys. |
| i) Vosotros | () ulkonevat | () nähdäksesi sängyn pohjan. |
| j) Yo | ( ) sisältö | () Mutta pääsimme heidän luokseen myöhään. |
5) Luettele toimet siinä järjestyksessä kuin ne tapahtuvat tarinassa:
a) "Hän pysähtyi hetkeksi ja sanoi, ei vihastuneena, mutta tarpeeksi kovaa, jotta huonekalut kuulisivat ..." ()
b) "Vanha nainen laski lasit ja katsoi ylös huoneeseen ..." ()
c) "Diego tutki Giocondan tätinsä kasvoja ..." ()
d) "Vanha nainen lähestyi ja kosketti hänen paitansa ..." ()
e) "Jotkut kaatoivat vettä päällemme ..." ()
Rosiane Fernandes Silva - Valmistunut kirjeistä
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta
