Education for all people
Kiinni
Valikko

Navigointi

  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Finnish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kiinni

Tekstin tulkinta: luola

Tekstin tulkinta, ehdotettu opiskelijoille peruskoulun viidennessä tai kuudennessa vuodessa, ja kysymykset perustuvat tekstiin "Cave".

Tämä portugalilainen aktiviteetti on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnan.

Lataa tämä tekstin tulkinta:

  • Sana: Tekstin tulkinta: Luola - 5. tai 6. vuosi - muokattava malli
  • PDF: Tekstin tulkinta: Luola - 5. tai 6. vuosi - Tulostaa
  • Sapluuna: Tekstin tulkinta: Luola - 5. tai 6. luokka - Vastauksineen
  • Kuvat: Sivu 1 – sivu 2 – sivu 3

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Tekstin tulkinta

LUOLA

Oli päivä,

maailman alussa,

missä mies

En vieläkään tiennyt

rakenna talosi.

sitten kiistetään

luola eläinten kanssa

ja se oli hänen osoite.

jätti meille

merkkisi,

piirustuksia tästä maailmasta

hyvin vanha.

Eläimet, metsästys, tanssi,

salaperäiset rituaalit.

mitä merkkejä

lähdemme

tulevaisuuden ihmiselle.

Roseana Murray. Talot. Belo Horizonte: muoto, 1994.

Kysymyksiä

1) Mikä on tekstin otsikko?

A:

2) Kuinka monta versoa runolla on?

A:

3) Kuka on tekstin kirjoittaja?

A:

4) Miksi miehet jättivät piirustuksia luoliin?

A:

5) Missä miehet asuivat tällä hetkellä?

A:

6) Etsi tekstistä adjektiivi:

A:

7) Kirjoita ammatti johdannaisilla substantiiveilla, jotka liittyvät seuraaviin sanoihin:

hammas: _________________

b) Kenkä: _________________

c) Lehmä: _________________

d) Kalat: _________________

e) Pizza: _________________

f) Kello: _________________

g) Lintu: _________________

8) Kirjoita alla oleviin sanoihin liittyvät primitiiviset substantiivit:

a) Makeiset: _________________

b) Oranssi: _________________

c) Banaanipuu: _________________

d) Räätälöinti: _________________

e) Kirjakauppias: _________________

f) Paperitavara: _________________

9) Nyt on sinun vuorosi, vastaa tekstissä esitettyyn kysymykseen. "Mitä merkkejä jätämme tulevaisuuden ihmiselle?"

A:

10) Tee kuva runosta:

Per PÄÄSY

Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.

Ezoicilmoita tästä ilmoituksesta
Viides vuosi5. tai 6. vuosiKuudes vuositekstin tulkinta 5. tai 6. vuosiPortugalin kielen toiminta 5. tai 6. vuosiPortugalin toiminta 5. tai 6. vuositekstin tulkinta 5. tai 6. vuosiPortugalin kielen harjoitus 5. tai 6. vuosiharjoitellaan Portugalin 5. tai 6. vuottaTekstin tulkinta vastauksineentekstin tulkinta tulostettavaksi
Tekstin tulkinta: Paulo Freire
Tekstin tulkinta: Paulo Freire
on Jul 22, 2021
Maantieteellinen toiminta: Maanomistuksen keskittyminen Brasiliaan
Maantieteellinen toiminta: Maanomistuksen keskittyminen Brasiliaan
on Jul 22, 2021
Tekstin tulkinta: fysiikka ja viulu
Tekstin tulkinta: fysiikka ja viulu
on Jul 22, 2021
1 VuosiViides VuosiKirjallisuudetPortugalin KieliMiellekartta SienetMiellekartta ProteiinitMatematiikkaÄiti IiAineYmpäristöTyömarkkinatMytologia6 VuottaMuotitJouluUutisetUutisten VihollinenNumeerinenSanat, Joissa On CParlendasJakaminen AfrikkaAjattelijatTuntisuunnitelmatKuudes VuosiPolitiikkaPortugalin KieliUusimmat Viestit Edellinen ViestiKevätEnsimmäinen MaailmansotaMain
  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Miellekartta Sienet
  • Miellekartta Proteiinit
  • Matematiikka
  • Äiti Ii
  • Aine
  • Ympäristö
  • Työmarkkinat
  • Mytologia
  • 6 Vuotta
  • Muotit
  • Joulu
  • Uutiset
  • Uutisten Vihollinen
  • Numeerinen
Privacy
© Copyright Education for all people 2025