Kolmannen vuoden lukiolaisille suunnattu portugalinkielinen toiminta, jossa kysyttiin välimerkkien käytöstä.
Voit ladata tämän portugalinkielisen harjoituksen muokattavaksi Word-malliksi, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.
Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
1) Kahdessa seuraavassa jaksossa esiintyy kolme lausetta. Yksi heistä on suorassa järjestyksessä, luopuu pilkusta. Kahdessa niistä on inversio tai interkalaatio. Lisää pilkku osoittaaksesi kääntymisen tai lomituksen.
I. a) Alexandre Flemming keksi penisilliinin sattumalta.
b) Alexandre Flemming keksi vahingossa penisilliinin.
c) Alexandre Flemming keksi vahingossa penisilliinin.
II. a) São Paulon liikenteessä oli 13. maaliskuuta 2008 ruuhkia 186 km.
b) São Paulon liikenteessä oli 186 km ruuhkia 13. maaliskuuta 2008.
c) São Paulon liikenteessä 13. maaliskuuta 2008 oli 186 kilometriä ruuhkaa.
2) Pilkun yleisin tehtävä on osoittaa, että lauseessa kaksi termiä ovat naapureita, mutta eivät syntaktisesti sidoksissa toisiinsa. Tämän seurauksena ei ole järkevää käyttää pilkkua rinnakkain olevien ja toisiinsa yhteydessä olevien sanojen tai lausekkeiden välillä. Valitse vaihtoehto pilkusta ei on tarkoituksenmukaista erottaa kaksi syntaktisesti toisiinsa liittyvää termiä.
a) Kuningas usein provosoi sodan hyödyksi.
b) Mikään muna ei tuota ennen määräaikaa terveitä jälkeläisiä.
c) Matka suunnitelman ja sen toteuttamisen välillä maksaa uhrauksia ja itsepäisyyttä.
d) Hyvä ystävä, kaikki täällä odottavat nopeaa toipumista.
e) Vain vallan todellinen omistaja, kansa, voi erottaa valitun presidentin demokraattisessa järjestelmässä.
3) Huomaa seuraavat kolme lausetta:
I. Brasilian maaseudun asukkaat valittavat perushyödykkeiden puutteesta heidän hyvinvoinnilleen; kaupungin epävarmuus.
II. Rio de Janeiro, 21. huhtikuuta 1792. Joaquim José da Silva Xavier, joka tunnetaan nimellä Tiradentes, teloitetaan.
III. Kaupunkisuunnittelijat ovat ehdottaneet São Paulolle tietullien perimistä, kieltämällä pysäköinnin vilkkailla kaduilla, kierto parillisten ja parittomien levyjen välillä, yhden matkustajan autojen kieltäminen, julkisen liikenteen parantaminen, jne.
Pilkun käyttö huomioon ottaen on oikein (t):
a) Vain minä
b) Vain II.
c) Vain III.
d) I, II ja III.
e) Vain I ja II.
4) Huomaa seuraava lause:
Jos miehet tietäisivät arvonsa, heidän naisensa asuisivat heidän jalkojensa edessä.
Pilkun avulla voidaan luoda erilainen jakautuminen kyseisen ajanjakson kahden lauseen välille, ja tuloksena oleva merkitys muuttuu kokonaan. Tee tämä työ.
A.
5) Sen lisäksi, että pilkku on hyödyllinen termien erottamiseksi lausekkeesta, sitä käytetään myös lauseiden erottamiseen toisistaan. On kuitenkin muistettava, että kaikkia lauseita ei eroteta pilkulla. Valitse vaihtoehto mihin lausekkeiden välinen pilkku ei noudattaa kirjoitetun kielen standardeja.
a) Perinteisemmät sanovat, että ihmisiä koulutetaan rangaistuksella ja rangaistuksella.
b) Jos kansa arvostaisi kirjallisuutta enemmän, koko tässä suuressa maailmassa ei olisi niin paljon löysää tietämättömyyttä.
c) Tuomarin ahdistus tulee näkyviin, kun hän menee sähkötuolille.
d) Sisäinen maailmani olisi mielestäni sama kuin kaikki muut ikäiseni.
e) Kaikkia näitä ominaisuuksia ei ole keksitty, ne ovat tosielämässä.
Per Camila Farias.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta