Espanjan toiminta: Tekstin tulkinta

Espanjalainen aktiviteetti 7. luokan oppilaille postikorttitekstilajista, Perun Machu Picchun lukemisesta ja kuva-analyysistä.

Tämä espanjalainen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnan.

Lataa tämä espanjalainen harjoitus osoitteesta:

• Sana: Espanjan toiminta: Tekstin tulkinta - Posti - 7. luokka - Muokattava malli
• PDF: Espanjan toiminta: Tekstin tulkinta - Posti - 7. luokka - Valmiina tulostettavaksi
• Sapluuna: Espanjan toiminta: Tekstin tulkinta - Posti - 7. luokka - Vastauksella
• Kuvat: Sivu 1 – sivu 2

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

postikortti

www.google.com.br/imagens - Machu Picchu, Peru

1.Onko kuullut tästä sivustosta? Haluatko käydä siellä?

2.Onko se erittäin kaunis paikka?

3. Mitä näet tässä paikassa?

4. Voiko tämä valokuva olla postikortti?

Nyt hän lukee, mitä Ramon kertoo Carmenille matkastaan.

Rakas ystävä:

Nykyään olen upeassa paikassa,

Machu Picchu.

Älä koskaan kuvittele, että voisit olla rusketus kaunis.

Kaikki puhuvat tästä sivustosta,

mutta heinä, jonka tunnen henkilökohtaisesti.

Kun vuelva kertoo kaiken sen

hän näki ja opetti sinulle valokuvia

otettu. Toivon, että kaikki on siellä

bien. Vahva halaus.

Ramon

5. Kiistä kysymykset:

a) Mihin tyylilajiin tämä teksti kuuluu?

b) Mikä on tämän tekstin tarkoitus?

c) Mitkä elementit eivät voi puuttua sävellyksestäsi?

d) Keitä keskustelukumppanit ovat?

e) ¿Todavía la gente käyttää tätä tekstilajia?

f) miltä Ramon näytti Matchu Picchun raunioilta?

g) Kuinka jaat ystäviesi kanssa vaikutelmia paikoista, joihin matkustat?

Rosiane Fernandes Silva - Valmistunut kirjeistä ja pedagogiikasta ja valmistunut erityisopetuksesta

Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.

ilmoita tästä ilmoituksesta