Education for all people
Kiinni
Valikko

Navigointi

  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Finnish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kiinni

TUNNIT JA PÖYTÄT

Tuntia ja minuutteja käyttävä toiminta on sellaista toimintaa, jonka lapsi johtaa elämään, koska kaikki on nykypäivän maailmassa se on mallinnettu tälle päivätunnille, kaikelle on aika ja joissakin hetkissä tuntien on oltava seurasi.

TUNNIT JA PÖYTÄ

Tämän materiaalin tarkoituksena on:

Tunnista erilaiset välineet ajan mittaamiseksi;

Tunnista puolitoista tuntia;

Tunnista tarkka aika digitaalisella ja analogisella kellolla;

Erota analoginen kello digitaalisesta;

Käytä kelloa lukemaan tunnit ja minuutit;

Ymmärrä tuntien merkitys, jotta ihmiset voivat suunnitella itsensä päivän aikana;

Tunne erityyppisiä kelloja, joita käytetään nykyään ja aiemmin;

Tunnista 24 tuntia vuorokaudessa ja liitä ne jokapäiväiseen elämään;

Kehittää asenteita vuorovaikutukseen, yhteistyöhön ja kokemusten vaihtoon ryhmissä;

TUNNIT JA PÖYTÄ

Tämän kaltaisen toiminnan, johon liittyy tällaisia ​​tavoitteita, pitäisi saada aikaan kattava oppiminen lasten keskuudessa, koska he pystyvät ymmärtämään ja kouluttamaan ajanmittauksen käsitteitä tuntien, minuuttien ja sekuntia.

Voit selittää sisällön, voit luoda kellon selittääksesi sisällön;

TUNNIT JA PÖYTÄ

Voit selittää, että "pienempi käsi osoittaa tunnit ja suurempi minuutit", mikä selittää paljon.

On mielenkiintoista sijoittaa luokkahuoneen taululle kello, jonka tavoite on, että lapset voivat katsoa toimintaansa ja sen jälkeen, jotta he voivat jatkaa harjoittelua.

TUNNIT JA PÖYTÄ

Opeta käsite, johon sisältyy aamu, iltapäivä, yö ja aamunkoitto. Yhdistä heidät tiettyihin toimintoihin auttaaksesi nuoria tutustumaan. Testaa sitten kysymällä, milloin tietyt asiat tapahtuvat.

Toinen mahdollinen toiminta on arkin jakaminen kellomuotilla pyydetyn ajan löytämiseksi. Suorita kellon maalaus leikkaamalla ja asettamalla kädet. Sanele muutama kerta ja pyydä oppilaita merkitsemään kellonsa.

Piditkö siitä? Jaa tämä viesti sosiaalisessa verkostossasi

saatat myös pitää

  • 6. luokan matematiikka6. luokan matematiikka
  • MASSITOIMENPITEETMASSITOIMENPITEET
  • 2. vuoden matemaattiset ongelmat tulostettaviksi
  • 1. vuoden matematiikkatoiminta: numerot ja määrät1. vuoden matematiikkatoiminta: numerot ja määrät
  • 4 Matematiikkakirja peruskoululle PDF-muodossa - Lataa4 Matematiikkakirja peruskoululle PDF-muodossa - Lataa
  • LOGISET HARJOITUKSET LAPSILLELOGISET HARJOITUKSET LAPSILLE

Tämä sivusto käyttää Akismetiä roskapostin vähentämiseen. Opi kuinka kommenttisi tietoja käsitellään.

Kirjepohjat tulostettaviksi
Kirjepohjat tulostettaviksi
on Jul 22, 2021
Termodynamiikka: tuntee lait, käsitteet, kaavat ja harjoitukset
Termodynamiikka: tuntee lait, käsitteet, kaavat ja harjoitukset
on Jul 22, 2021
Naisten päivähanke varhaiskasvatukseen
Naisten päivähanke varhaiskasvatukseen
on Jul 22, 2021
1 VuosiViides VuosiKirjallisuudetPortugalin KieliMiellekartta SienetMiellekartta ProteiinitMatematiikkaÄiti IiAineYmpäristöTyömarkkinatMytologia6 VuottaMuotitJouluUutisetUutisten VihollinenNumeerinenSanat, Joissa On CParlendasJakaminen AfrikkaAjattelijatTuntisuunnitelmatKuudes VuosiPolitiikkaPortugalin KieliUusimmat Viestit Edellinen ViestiKevätEnsimmäinen MaailmansotaMain
  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Miellekartta Sienet
  • Miellekartta Proteiinit
  • Matematiikka
  • Äiti Ii
  • Aine
  • Ympäristö
  • Työmarkkinat
  • Mytologia
  • 6 Vuotta
  • Muotit
  • Joulu
  • Uutiset
  • Uutisten Vihollinen
  • Numeerinen
Privacy
© Copyright Education for all people 2025