Tekstin tulkinta: Dialogit

tekstin tulkinta ehdotus opiskelijoille peruskoulun seitsemäs vuosi. Kyse on todella hienon tekstin lukemisesta isästä, joka vie tyttärensä psykologin luokse ratkaisemaan ongelman ja sitten… utelemaan? Joten katsokaa, opettaja! Yhdessä tekstin kanssa tekstitulkinnassa on viisi kysymystä. Hyvää työtä! 😉 😉 😉 

Lataa tämä portugalinkielinen aktiviteetti muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös valmis toiminto.

Lataa tämä portugalinkielinen toiminta osoitteesta:

• Sana: Tekstin tulkinta: Dialogit - 7. vuosi - Muokattava malli
• PDF: Tekstin tulkinta: Dialogit - 7. luokka - Valmiina tulostettavaksi
• Sapluuna: Tekstin tulkinta: Dialogit - 7. luokka - Vastauksineen

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Dialogit

Hän soitti suuressa ahdistuksessa.
─ Minun täytyy varata aika, se ei ole minulle, se on tyttärelleni.
Kuinka vanha on tyttäresi?
─ Viisitoista vuotta.
- haluaako hän tulla?
─ haluaa, haluaa…
He saapuvat tapaamiseen etukäteen. Kiihtyneenä hän puhuu paljon, tämä on tyttäreni, haluan hänen puhuvan hänen kanssaan, saadakseen hänet olemaan matkustamatta.

Tyttö, teini-ikäinen, surkea, leuka nousee ylös, suu puristi päättäväisyyttä.
- Mennäänkö sisään? Ana kutsuu heidät molemmat.
─ Ei, ei, hän tulee yksin.
Tyttö nousee ylös ja menee neuvotteluhuoneeseen.
─ Mikä toi sinut tänne?
─ Ei mitään, minulla ei ole mitään sanottavaa, minulla ei ole mitään keskusteltavaa, en halunnut tulla, minun ei tarvitse tulla tänne. Kerroin jo isälleni.
─ Mutta koska tulit, etkö voisi kertoa, mistä on kyse?
─ Haluan matkustaa, tavata äitini, joka asuu ulkomailla, haluan mennä asumaan hänen luokseen. Vanhempani ovat erossa, hän ei halua jättää minua, mutta menen joka tapauksessa.
─ Yrititkö puhua hänelle?
─ Ei ole mitään hyötyä, hän ei halua kuulla sitä, ja siksi äitini lähti, enkä halua enää puhua siitä.
(Toistaisiko hän äitinsä elettä, poistuttaen keskustelematta, selittämättä?)
─ Vaikuttaa siltä, ​​että vuoropuhelu ei ole tervetullut kotiisi.
─ Ei, nouse lähteä, se ei ole sitä.
─ Ehkä halusit isäsi puhuvan kanssasi sen sijaan, että saisit sinut puhumaan sellaisen psykologin kanssa, jota et tunne eikä pyytänyt tapaamaan.
Tämä on ainoa kerta, kun Maria todella katsoo Anaa.
─ Aivan, hän sanoo ja menee ovelle. Odotushuoneessa Ana kertoo isälleen:
─ Tyttäresi haluaa sinun puhuvan hänen kanssaan, haluaa sinun kuulevan sinä, en minä. Hänellä ei ole mitään sanottavaa minulle, mutta hänellä on paljon sanottavaa sinulle.
─ Ei, ei, en tiedä miten puhua hänen kanssaan, en ymmärrä mitä hän sanoo, hän on aivan kuin äitinsä, siksi toin hänet tänne, joten voit puhua hänelle.
─ Joten puhutaan yhdessä?
─ Ei, en voi. He nousevat ylös ja lähtevät, eivätkä koskaan palaa.

(LOEB, Sylvia. Dialogit. Sisään: ____. Tarinoita divaanista. Cotia: Toimituksellinen Ateliê, 2007. P. 73)

Kysymyksiä

1) Isän ja psykologin välisessä tekstin ensimmäisessä vuoropuhelussa esitetyn pidättyvyyden käyttö osoittaa:
a) isän rauhallinen puoli.
b) isän älyllinen puoli.
c) isän vihainen puoli.
d) isän emotionaalinen puoli.
e) isän uskonnollinen puoli.

2) Lukemalla tekstiä voimme sanoa, että viisitoista-vuotias tytär:
a) on onnellinen tyttö.
b) on fiksu tyttö.
c) on tyttö, joka puolustaa eläimiä.
d) on tyttö, joka taistelee äitinsä kanssa.
e) on tyttö, jolla on ristiriitoja isänsä kanssa.

3) Oteessa "Näyttää siltä, ​​että vuoropuhelu ei ole tervetullut kotiisi.":
a) psykologi ehdottaa, että isän ja tyttären tulisi puhua vähemmän.
b) psykologi on ristiriidassa tytön kanssa.
c) psykologi ehdottaa hypoteesia ongelmaan.
d) psykologi esittää lopullisen ratkaisun ongelmaan.
e) psykologi osoittaa kärsimättömyyttä tytön asenteeseen.

4) Merkkien nimien osalta on mahdollista:
a) tietää viisitoista-vuotiaan tyttären nimen.
b) tietää tytön äidin nimen.
c) tietää tytön sisaren nimen.
d) tietää tytön isän nimen.
e) todeta, että Ana on viisitoista-vuotiaan tyttären nimi.

5) Tekstin mukaan EI ole oikein päätellä, että:
a) isällä oli vaikeuksia puhua tyttärensä kanssa.
b) tyttö hylkäsi isänsä asumaan äitinsä luona.
c) Ana oli psykologin nimi, joka osallistui heihin.
d) isä kutsui psykologia hyvin ahdistuneeksi.
e) isä ja tytär eivät palanneet kuulemiseen.

Kirjoittaja: André Tarragô Martins - portugalin kielen keskiasteen ja toisen asteen opettaja ja kielten, vuorovaikutuksen ja oppimisprosessien alalla työskentelevä kirjeiden maisteri. Lisäksi hän on muusikko ja toimittaja. Hän työskentelee yliopistoa edeltävissä valintakokeissa, esikilpailuissa, yksityistunneissa, valmistelee kilpailutestejä ja on sisällöntuottaja portaalille www.acessaber.com.br.

Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.

ilmoita tästä ilmoituksesta