Education for all people
Kiinni
Valikko

Navigointi

  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Finnish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kiinni

Tekstin tulkinta: Työ ja ympäristö

2. vuoden lukiolaisille suunnattu tekstin tulkinta vaatii monipuolisen lukutaidon aktivoimista. Eri kysymykset koskevat tekstiä Otyö ja ympäristö, kirjoittanut Marcelo Nunes Mestriner.

Voit ladata tämän portugalinkielisen aktiviteetin muokattavaksi Word-malliksi, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös vastaamasi toiminnot.

Lataa tämä toiminto:

  • Sana: Tekstin tulkinta: Työ ja ympäristö - lukion 2. vuosi - Muokattava malli
  • PDF: Tekstin tulkinta: Työ ja ympäristö - lukion 2. vuosi - Valmiina painettavaksi
  • Sapluuna: Tekstin tulkinta: Työ ja ympäristö - lukion 2. vuosi - Vastauksella

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Lukea:

työ ja ympäristö

Kun ajattelemme työtä, tulee mieleen ajatus pyrkimyksistämme tehdä se tai aika, jonka vietämme tämän toiminnan tekemiseen. Mikä paljastaa hieman itsekkään näkemyksen, kun käännymme aina itsemme puoleen; jos siihen liittyy rahaa tai laskuja, niin kyllä itse puhu kovempaa. Ennen kuin jatkamme tätä "keskustelua", yritetään määritellä mikä se on työ.

Työ voidaan ymmärtää seurauksena ympäristöä koskevasta toiminnasta, joka muuttaa sitä tavalla, joka tuo jonkinlaista hyötyä tämän toiminnan toteuttaville.

Katso, että tässä käsitteessä esiintyvät termit toiminta, keinot, muokkaus ja hyöty. Inhimilliset huolenaiheet: vaivannäkö, aika ja arvostus eivät ole osa tätä käsitettä, ei siksi, että ne eivät ole tärkeä, mutta koska sanan merkitys on laajempi ja kattavampi eikä se ole suunnattu vain meille "napa". Nykyinen ihmisen näkemys siitä, mikä työ on, on vaikuttanut yksilön asentoon, jossa on merkitystä omaksi hyödyksi, ja ympäristöön kohdistuvat muutokset jätetään huomiotta.

Työssä työ, raaka-aine, työkalut, tuote ja jätteet ovat aina mukana. Tämä työ voi olla jotain hyvin monimutkaista, kuten auton valmistus kokoonpanolinjalla tai jopa toiminnan suorittaminen matematiikkaehdotus: tässä tapauksessa työvoima on opiskelija, raaka-aine on heidän tietämyksensä, työkalut ovat lyijykynät, pyyhekumit, paperi jne., tuote on itse työ ja jäännökset ovat kumin romut, teroitettujen lyijykynien puiset nauhat, kynnet purettu jne.

Katso, että ennen työn suorittamista olemme huolissamme pitkistä tunneista, jotka "menetettiin" sen tekemiseen, ja henkisestä ja fyysisestä ponnistelusta sen tekemiseksi. Suorituksen jälkeen olemme yksinkertaisesti kiinnostuneita toimituksesta ja arvostamisesta (tuotteen tuotteelle annettu arvosana) ponnistelumme).

Marcelo Nunes Mestriner. työ ja kulutus. São Paulo: Icon, 2000, s.27--8.

Kysymyksiä

Kysymys 1 - Tekstiä rakennettaessa kirjoittaja ei:

a) kritisoi ihmisen näkemystä työstä.

b) vertaa ammattilaisen ja opiskelijan toimintaa.

c) käsittelee "työtä" kokonaisvaltaisesti.

d) esittää ehdotuksia työasennon muuttamiseksi.

Kysymys 2 - Suora vuoropuhelu lukijoiden kanssa on kirjattu seuraavaan kohtaan:

a) "Työ voidaan ymmärtää seurauksena ympäristöä koskevasta toiminnasta [...]"

b) "Nykyinen ihmisen näkemys työstä on vaikuttanut yksilön asenteeseen […]"

c) "Työssä he ovat aina mukana: työ, raaka-aine [...]"

d) "Katso, että ennen työn tekemistä olemme huolissamme, pohjimmiltaan pitkistä [...]"

Kysymys 3 - "[…] Ei ole tarkoitettu vain meidännapa”. Alleviivattu termi sijoitettiin lainausmerkeihin, koska:

a) koostuu metaforasta.

b) on jonkun muun lainaus.

c) ilmoittaa kieliopillisesti virheellisen muodon.

d) on kaksinkertainen merkitys.

Kysymys 4 - "[…] Oleminen jätetty huomiotta muutokset […] ”. Tämä sana voidaan korvata seuraavalla:

a) erehtynyt

b) vähätelty

c) lyhytaikainen

d) etuoikeutettu

Kysymys 5 - Segmentissä "Tämä työ voi olla jotain hyvin monimutkaista Kuten auton valmistus kokoonpanolinjalla […] ”, korostettu liitin tuo esiin:

vertailu

b) havainnointi

c) kuva

d) johtopäätös

Kysymys 6 - Kaikissa vaihtoehdoissa alleviivattu pronomini palaa "työhön", lukuun ottamatta seuraavia:

a) "[…] pian ajatus pyrkimyksistämme toteuttaase […]”

b) "[…] että O muuttaa jonkinlaisen hyödyn saamiseksi […] "

sata mitä tärkeintä on itse etu […] "

d) "[…] ja pitkät ajat" menetetty "suoritettavaksise […]”

Kysymys 7 - Oteessa "[...] ei siksi, että ne eivät ole tärkeitä, mutta koska sanan merkitys on laajempi ja kattavampi eikä kohdistu vain "napaamme"., alleviivattu termi vahvistaa ajatuksen:

a) lisäys

b) vastustaminen

c) syy

d) selitys

Denyse Lage Fonseca - Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.

Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.

Ezoicilmoita tästä ilmoituksesta
Lukion 2. vuositekstin tulkinta lukion 2. vuosiPortugalin kielen toiminta lukion 2. vuosiPortugalin aktiviteetti lukion 2. vuositekstintulkintatyö ja ympäristömarcelo nunes mestrinerin työ ja ympäristö
Maantieteellinen toiminta 3. luokka
Maantieteellinen toiminta 3. luokka
on Jul 22, 2021
Rasismi: tiedä rasismin merkitys ja tyypit
Rasismi: tiedä rasismin merkitys ja tyypit
on Jul 22, 2021
Kolmen vuoden historiatoiminta - Koulutus ja muutos
Kolmen vuoden historiatoiminta - Koulutus ja muutos
on Jul 22, 2021
1 VuosiViides VuosiKirjallisuudetPortugalin KieliMiellekartta SienetMiellekartta ProteiinitMatematiikkaÄiti IiAineYmpäristöTyömarkkinatMytologia6 VuottaMuotitJouluUutisetUutisten VihollinenNumeerinenSanat, Joissa On CParlendasJakaminen AfrikkaAjattelijatTuntisuunnitelmatKuudes VuosiPolitiikkaPortugalin KieliUusimmat Viestit Edellinen ViestiKevätEnsimmäinen MaailmansotaMain
  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Miellekartta Sienet
  • Miellekartta Proteiinit
  • Matematiikka
  • Äiti Ii
  • Aine
  • Ympäristö
  • Työmarkkinat
  • Mytologia
  • 6 Vuotta
  • Muotit
  • Joulu
  • Uutiset
  • Uutisten Vihollinen
  • Numeerinen
Privacy
© Copyright Education for all people 2025