Education for all people
Kiinni
Valikko

Navigointi

  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Finnish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kiinni

Tekstin tulkinta Ala-asteen 6. vuosi

Katso paras tekstin tulkinta 6 vuotta, peruskoulusta painovalmiiksi ja soveltaa opiskelijoita. Nämä ovat kuudennen vuoden opiskelijoille sopivia luku- ja tekstitulkintatoimintoja, jotka ovat saatavissa ilmaiseksi.

Katso myös:

  • 2. vuoden tekstin tulkinta
  • Tekstin tulkinta 3. vuosi
  • Tekstin tulkinta 4. vuosi 
  • Tekstin tulkinta 5. vuosi.

Indeksi

  • Tekstitulkkaus 6 vuotta - sekalaiset tekstit
  • Tekstin tulkinta 6 vuotta - tekstin lukeminen ja ymmärtäminen
  • Tekstin tulkinta Ala-asteen 6. vuosi
  • Tekstin tulkinta 6 vuotta - Tulostaa
  • Tekstin tulkinta 6 vuotta - Kyvyttömyys olla totta
  • Tekstin tulkkaus 6 vuotta - HALUA!

Tekstitulkkaus 6 vuotta - sekalaiset tekstit

mies ja kana
Ruth Rocha

Olipa kerran mies, jolla oli kana. Se oli kana kuten muutkin.
Eräänä päivänä kana munitsi kultaisen munan. Mies oli tyytyväinen. Soitti naiselle:
- Katso kanan munittua munaa.
Nainen oli tyytyväinen:
- Rikkaaksi!
Ja nainen alkoi pitää hyvää huolta kanasta.
Joka päivä nainen ruokki kanapuuroa. Annoin sienikakkua, annoin jopa jäätelöä. Ja kana munitsi joka päivä kultaisen munan.


Ehkä aviomies sanoi:
- Miksi kaikki tämä ylellisyys kanan kanssa? En ole koskaan nähnyt kanan syövän sienikakkua... Paljon vähemmän jäätelöä!
Sanoiko nainen:
- Kyllä, mutta tämä on erilainen. Hän munii kultaisia ​​munia!
Aviomies ei halunnut puhua:
- Lopeta, nainen. Kana syö leseitä.
Sitten nainen sanoi:
- Entä jos hän ei lisää enää kultaisia ​​munia?
- Kyllä, saapas! - aviomies vastasi.
Nainen antoi kana-leseet joka päivä. Ja kana munitsi kultaisen munan.
Ehkä aviomies sanoi:
- Leseet ovat erittäin kalliita, nainen, paljon rahaa! Kana voi hyvinkin syödä maissia.
- Entä jos hän ei lisää enää kultaisia ​​munia?
- Kyllä, kenkä. - vastasi aviomiehensä.
Sitten nainen alkoi antaa maissia kanalle. Ja joka päivä kana munitsi kultaisen munan.
Ehkä aviomies sanoi:
- Miksi tämä ylellisyys antaa maissille kanaa? Anna hänen syödä ruokaa takapihalla!
- Entä jos hän ei lisää enää kultaisia ​​munia?
- Kyllä, saappaat - aviomies sanoi.
Sitten nainen vapautti kanan takapihalla. Hän keräsi ruokansa itse. Joka päivä kana munitsi kultaisen munan.
Eräänä päivänä kana löysi portin auki.
Hän lähti eikä koskaan palannut.
He sanovat, en tiedä, että hän on nyt mukavassa talossa, jossa he kohtelevat häntä kuin sienikakkua.

01 – Tekstin otsikko on O mies ja kana, miksi?

a) Koska he ovat kertovan tarinan päähenkilöitä.
b) Koska ne edustavat historiassa hyvää ja pahaa.
c) Koska he ovat tarinankertojia.
d) Koska molemmat ovat kuuluisia hahmoja muista tarinoista.
e) Koska ne edustavat ihmisen ja eläimen välistä vastakohtaa.

02 – Aviomies ei halunnut kohdella kanaa erityisellä tavalla:

a) säästää rahaa.
b) saada mainetta.
c) älä totene siihen huonosti.
d) ei kiinnitä huomiota.
e) olla erilainen.

03 – Kohdassa "missä he kohtelevat häntä sokerikakulla" korostettu ilmaisu tarkoittaa:

a) halveksittu.
b) onneton.
c) nöyryytetään.
d) hyvin hoidettu.
e) huonosti kohdeltu.

04 – Nainen kohteli kanaa hyvin, koska se oli:

a) yhteinen.
b) erilainen.
c) pieni.
d) vanha.
se on iso.

05 – Mitkä seuraavista ominaisuuksista voidaan katsoa kanalle?

a) ahneus
b) konformismi
c) kiittämätön
d) kapina
e) tekopyhyys

06 – Kana meni pois:

a) etsi muita kanoja.
b) vaihda kananpitäjä.
c) etsiä hyvää ruokaa.
d) paeta väärinkäytöstä.
e) muuttaa ympäristöä.

07 – Mitä aviomies käski vaimonsa antaa kanalle ennen sanomista, että kanan pitäisi poimia "syömään takapihalta"?

a) Leseet
b) sienikakku
c) jäätelö
d) munat
e) maissi

08 – Mikä seuraavista ei ole oikea tarinan miehen suhteen?

a) Hän on merkki, joka haluaa vähentää kustannuksia.
b) osoittaa kiitollisuutta kanaa kohtaan.
c) Osoittaa, ettei kuuntele muiden mielipiteitä.
d) Se pitää itseään autoritaarisena suhteessa naisiin.
e) Paljastaa hänen huonon kohtelunsa kanan suhteen.

09 – Olipa kerran mies, jolla oli kana. Kuinka muuten korostettu lause voitaisiin sanoa?

a) Oli kerran kana, joka asui miehen kanssa.
b) Olipa kerran mies, joka kasvatti kanoja.
c) Olipa kerran ollut kanan omistaja.
d) Olipa kerran kana, jolla oli omaisuutta.
e) Kerran mies nosti kanan.

10 – Kerran kerran on ilmaisu, joka osoittaa ajan:

a) hyvällä paikalla
b) määritetty
c) tarve
d) määrittelemätön
e) hyvin vanha

11- Tekstin toisessa virkkeessä kerrotaan lukijalle, että kana oli kana kuten kaikki muutkin. Mitä tämä lause tarkoittaa?

a) Lause yrittää pettää lukijaa sanomalla jotain, joka ei ole totta.
b) Lause osoittaa, että oli normaalia, että kanat munivat kultaisia ​​munia.
c) Ilmaus osoittaa, ettei hän ollut vielä muninut kultaisia ​​munia.
d) Lause osoittaa, että tällä tarinalla on upea sisältö.
e) Lause osoittaa, että kertoja ei tiennyt mitään kanasta.

12 – Mikä tekee kanasta eron muusta?

a) Munitse munia joka päivä riippumatta siitä, mitä söit.
b) Tarjoa munia päivittäin surkealle pomollesi.
c) Kultaisten munien muniminen ennen asianmukaista kautta.
d) Munivat kultaisia ​​munia tietystä päivästä.
e) Ole ystävällinen huolimatta kärsivistä epäoikeudenmukaisuuksista.

13 – Mies oli tyytyväinen. Tämän lauseen sisältö osoittaa (a):

syy
b) aika
c) selitys
d) seuraus
e) vertailu

14 – Viivojen esiintyminen tekstissä osoittaa:

a) naisen ihailu
b) miehen yllätys
c) hahmojen puhe
d) ihmisen auktoriteetti
e) kertojan puhe

15 – Mitkä elementit osoittavat, että kana alkoi saada hyvää hoitoa ensimmäisen kultamunan muninnan jälkeen?

a) sokerikakku / puuro / jäätelö
b) maissi / leseet / jäätelö
c) puuro / jäätelö / maissi
d) jäätelö / leseet / sienikakku
e) leseet / puurot / jäätelöt

16 – He sanovat, en tiedä... Kuka on vastuussa noista sanoista?

a) mies
b) kana
c) kertoja
naisen
e) muna

Vastaukset:

1-a, 2-a, 3-d, 4-b, 5-b, 6-c, 7-e, 8-e, 9-c, 10-d, 11-c, 12-d, 13- a, 14-c, 15-a, 16-c


pallon omistaja

Ruth Rocha

Tiimimme oli täynnä ystäviä. Mitä meillä ei ollut, oli jalkapallo. Vain sukkapallo, mutta se ei ole sama asia.
Todella hyvä on nahkapallo, kuten Caloca.
Mutta joka kerta kun menimme pelaamaan Calocan kanssa, sama tapahtui. Ja vain tuomarin oli kutsuttava kaikki Calocan rikkomukset, että hän heti huusi:
- Joten en pelaa enää! Tässä on palloni!
- Voi, Caloca, älä jätä, ole urheilullinen, peli on peli ...
- Urheilutaito, ei mitään! - Caloca huusi. - Ja älä kutsu minua Calocaksi, nimeni on Carlos Alberto!
Ja niin, Carlos Alberto lopetti kaiken pelin.
Asiat alkoivat todella monimutkaistua, kun päätimme osallistua mestaruuteen lähialueellamme. Meidän täytyi treenata oikealla pallolla, jotta emme tuntisi olosi hankalaksi pelin aikana.
Mutta koulutus ei koskaan päättynyt. Carlos Alberto etsii aina ongelmia:
- Jos Beto pelaa keskikentällä, en pelaa!
- Jos en ole joukkueen kapteeni, lähden!
- Jos harjoittelu on liian aikaista, en tuo palloa!
Ja kun hän ei tehnyt mitä halusi, tiedätkö, hän vei pallon pois ja hyvästi, harjoittele.
Klubin sihteerinä toiminut Catapimba päätti pitää kokouksen:
- Tämän kokouksen tarkoituksena on ratkaista Carlos Alberton tapaus. Joka kerta kun hän suuttuu, hän kantaa palloa ja lopettaa harjoituksen.
Carlos Alberto hyppäsi, punainen raivosta:
- Pallo on minun, kannan sitä niin monta kertaa kuin haluan!
- Oikein! - Beto sanoi vihaisesti. - Siksi emme voita mitään mestaruutta!
- No, onnekas sinulle, en pelaa enää tässä verisessä joukkueessa, koska sillä ei ole edes palloa.
Ja Caloca ampui pois, pallo kainalossaan.
Sitten Carlos Alberto päätti pelata palloa yksin. Kuljemme hänen talonsa ohi ja näemme. Hän löi palloa seinään. Luulen, että muuri oli ainoa ystävä, jolla hänellä oli. Mutta mielestäni seinän kanssa pelaamisen ei pitäisi olla hauskaa.
Koska kolmen päivän kuluttua Carlos Alberto ei kestänyt sitä enää. Ilmestyi siellä kentällä.
- Jos annat minun pelata, lainaan sinulle palloni.
Carlos Alberto oli toinen. Hän pelasi hyvin eikä tehnyt suhdetta kenenkään kanssa.
Ja kun voitimme mestaruuden viimeisen pelin, kaikki halasivat toisiaan huutamalla:
- Eläköön Estrela-d'Alva -jalkapalloseura!
- Elossa!
- Eläköön Catapimba!
- Elossa!
- Eläköön Carlos Alberto!
- Elossa!
Sitten Carlos Alberto huusi:
- Hei kaverit, älä kutsu minua Carlos Alberto! Soita minulle Caloca!

1) Kuka on tarinan päähenkilö eli päähenkilö?

2) Kuka kertoo tarinan osallistuu siihen vai ei?

3) Carlos Alberto tapasi kiristää ja asettaa ehtoja lainata nahkapallonsa. Vahvista lauseke tekstistä otetulla lauseella.

4) Mikä oli sen kokouksen tarkoitus, jonka Catapimba, ryhmän sihteeri, päätti pitää?

5) Mikä oli joukkueen nimi?

6) Loppujen lopuksi joukkue oli mestari. Jos Carlos Alberto olisi jatkanut samalla käyttäytymisellä kuin aiemmin, luuletko joukkue voittavan? Perustele vastauksesi.

7) Liitä toiminnot hahmojen reaktioihin:

(1) Tuomari kutsuu virheen.
(2) Catapimba piti kokouksen ongelman ratkaisemiseksi.
(3) Caloca pahoittelee ja pyytää palaamaan joukkueeseen.
(4) Joukkue voittaa mestaruuden voiton.
() Caloca vetäytyy tiimistä eristäen itsensä kollegoistaan.
() Kaikki halaavat toisiaan ja huutavat "live".
() Caloca huutaa: ”Sillä tavalla en pelaa enää! Tässä on palloni! "
() Kollegat saavat Calocan takaisin joukkueelle.

8) Carlos Alberto esittelee erilaisia ​​piirteitä kertomuksen kolmen hetken aikana. Tee oikea yhdistys:

(1) 1. hetki
(2) 2. hetki
(3) 3. hetki
() yksinäinen
() riitavaa
() osuuskunta
() itsekäs
( ) vihainen
() anteeksi
() kiristäjä
() ystävällinen
() häiriötekijä

- Lue nyt tämä toinen teksti:

jalkapallo kilpailussa

Hän luotiin Englantiin vuonna 1863 ja saapui Brasiliaan 31 vuotta myöhemmin pallona, ​​jonka São Paulon opiskelija Charles Miller kuljetti käsivarteensa. Se saavutti elitistisen, rasistisen ja syrjäyttävän. Kun ensimmäiset mestaruuskilpailut järjestettiin, vuosisadan alussa, se oli rikas valkoinen urheilu, jota harjoitettiin suljetuissa klubeissa tai tietyissä kouluissa. Mustat ja köyhät ihmiset yksinkertaisesti kiellettiin käymästä nurmikoiden lähellä, mutta jopa kaukaa he huomasivat pelin ja olivat tyytyväisiä.
Köyhien mittaamiseksi tehtiin vitsi. Se ei vaadi muita erikoisvarusteita kuin esine, joka voidaan potkia kuin pallo. Sitä voi harjoitella kadulla, koulun pihalla, takapihalla. Soittimen määrä ja tyyppi riippuvat vain osien yhdistelmästä. Vahva ja heikko, lyhyt ja pitkä, lihava ja ohut. (…)

Maurício Cardoso. Veja-lehti.

9) Vertaa tätä tekstiä pallon omistajaan ja merkitse oikeat vaihtoehdot:
() Molemmat tekstit käsittelevät samaa aihetta.
() Pallon omistaja on informatiivinen teksti, joka antaa tietoa jalkapallosta.
() Kilpailun jalkapallo on informatiivinen teksti ja Pallon omistaja on tarinan kertomus.
() Lauseke "Jalkapallo saapui elitistiseksi, rasistiseksi ja syrjäyttäväksi" ei sovi katupallon jalkapalloon, jossa kaikki voivat pelata.

10) Tee luettelo kahdessa tekstissä käytetyistä avainsanoista, toisin sanoen jalkapalloon suorimmin liittyvistä ilmaisuista. (Vähintään 10!)

Vastaukset:

1- Carlos Alberto (Caloca).
2- Osallistu. (Vahvista kohdassa ”Ohitimme hänen talonsa... / Ja kun voitimme mestaruuden viimeisen pelin…”)
3- "- Jos Beto pelaa keskikentällä, en pelaa!"
4 - Kokouksen tarkoituksena oli ratkaista Carlos Alberton tapaus, mikä vain aiheutti sekaannusta.
5- Estrela-d'Alva -jalkapalloseura.
6- Henkilökohtainen vastaus.
7- 2,4,1,3
8- 2, 1, 3, 1, 1, 3, 1, 3, 1
9- Vain 2. vaihtoehtoa ei tule tarkistaa, koska se on väärä.
10- Pallo, joukkue, erotuomari, virhe, mestaruus, keskikenttäpelaaja, kapteeni, koulutus, kerho, peli…


Tekstin tulkinta 6 vuotta - tekstin lukeminen ja ymmärtäminen

Järjestäjänä prof. Elisandro Felix de Lima

TEKSTI 01

yksi eläin vielä

Chico saapui kadulta hyvin musta ja ohut kissanpentu kainalonsa alla.

"Kerrot minulle, että olet jo saanut minulta enemmän päänsärkyä", äiti kertoi hänelle.

- Katso häntä, äiti, niin söpö, niin laiha. Etkö sääli häntä?

- Olen pahoillani, mutta en halua kuulla lisää eläimiä kotona. Takapiha näyttää jo kuin eläintarha.

- Rukoilet aina San Franciscoa, pyhää, joka toivotti eläimet tervetulleiksi ...

"En aio muuttaa taloni eläintarhaksi siksi, että olen San Franciscon harrastaja.

(…) Meitä kolmea tulee paljon, jotka sotkeutuvat aina jalkoihimme.

- Katso häntä, äiti. Vain hän, sääli köyhää miestä. Sillä ei saa olla omistajaa, isää, äitiä eikä pikkuveliä.

- En edes halua katsoa.

- Tiedän jo, miksi et halua: olla saamatta rakkautta häntä. Sileä turkki vain, katso kuinka köyhää miestä kohdellaan. Jos se olisi angora, vedon, että tekisit.

- Jos se olisi angora, omistaja ei päästäisi sitä irti kadulla.

Chico lähti tasoittamaan kissanpennun turkista, surullista joutuessaan eroon siitä. Hän istui kuistilla ja puhui kissanpennun kanssa:

- Sinun on ymmärrettävä, että talo ei ole minun, jos se olisi... Sisällä hän on oikeassa. Minulla on kolme koiraa, kolme kissaa, papukaija, puoli tusinaa kanoja, jo pentue viisi poikaa; pari ankkaa, marsu, pieni korvainen pupu... (...) Olen jo nähnyt, ettet ymmärrä, että haluat todella jäädä.

Mennäänkö sisään ja yritetään uudelleen? Mennään?

- Äiti sinä ...

- Jälleen sen kissan kanssa?

- Halusin vain, että hänelle annettaisiin pala maitoon kastettua leipää.

Äiti antoi palan leipää ja lautasen maitoa. Chico alkoi tyydyttää uuden ystävänsä nälkää.

Söi leipää, nuolaisi maitoa, äiti sanoi:

- Nyt kun hän on syönyt, hän voi päästä pois täältä. Ja tuo tuo kissa kauas.

(Joosef, Elia. Siipien päässä, mukautettu.)

KYSYMYS 01

Lue ote alla:

”Chico saapui kadulta hyvin mustalla ja ohuella kissanpennulla kainalossaan.

"Kerrot minulle, että olet jo saanut minulta enemmän päänsärkyä", hänen äitinsä kertoi hänelle. "

Vastaa nyt: Kuka tuo kotiin ongelmia?

(A) äiti.

(B) Chico.

(C) kissanpentu.

(D) kertoja.

KYSYMYS 02

Lue ote uudelleen:

"- Sanotko minulle, että sinulla on jo enemmän päänsärkyä minulle - äiti kertoi hänelle.”

Yllä olevan jakson aikana korostettu ote tarkoittaa

(A) toinen vaarallinen eläin, jota on hoidettava kotona.

(B) kärsii enemmän eläinten hylkäämisestä.

(C) enemmän huolta Chicon äidistä.

(D) toinen suu syödä kotona.

KYSYMYS 03

Alkuperäinen viiva, joka ilmestyy ote "-Sinun on ymmärrettävä, että talo ei ole minun, jos se olisi ..." osoittaa

(A) äidin puhe.

(B) kissan puhe.

(C) Chicon puhe.

(D) kertojan puhe.

KYSYMYS 04

Noudata valintaikkunaa:

”- (…) Jos se olisi angora, vedon, että tekisit.

- Jos se olisi angora, omistaja ei päästäisi sitä irti kadulla. ”

Chicon äidille, jos kissa olisi angora, sen omistaja ei päästäisi sitä irti, koska se olisi kissa

(A) sairas.

(B) rodun.

(C) vaarallinen.

(D) erittäin rakas.

KYSYMYS 05

Lue lause:

"- Katso häntä, äiti, niin söpö, niin laiha. Etkö sääli häntä? "

Edellä mainitussa jaksossa sanat, joihin hän ja hänen viittaavat (

(A) San Francisco.

(B) papukaija.

(C) Chico.

(D) kat.

KYSYMYS 06

Huomaa lause:

"(…) Chico alkoi tyydyttää nälkää uusi ystävä.”

Korostetulla ilmaisulla on ystävä

(A) nuorena.

(B) mitä on tulossa.

(C) valloitti äskettäin.

(D) johon sinulla on vähän yhteyksiä.


Tekstin tulkinta Ala-asteen 6. vuosi

Järjestäjänä prof. Elisandro Felix de Lima

kunnioittamaton ahmatti

jonkun historia beagle se on hyvin vanha. (…) Häntä pidetään yhtenä vanhimmista koirista, jotka metsästävät tuoksun mukaan - erilainen kuin näköisesti metsästävät koirat. Metsästäjät veivät sen todennäköisesti Englannista muihin Euroopan maihin ja myöhemmin muualle maailmaan. Brasiliassa sen käyttöönotto on suhteellisen äskettäin.

Se on koostaan ​​vahva ja raskas koira. Sen korkeus on enintään 40 senttimetriä ja se voi painaa noin 15 kiloa. Rotu kehitettiin pienriistaa, kuten kanit ja jänikset. Hyvin koulutettuna hän pystyy juoksemaan koko päivän, vaikka hän ei kehitä suuria nopeuksia saavuttaen enintään 50 kilometriä tunnissa. Niiden roikkuvat korvat ovat erinomainen suoja korville piikkejä ja teräviä oksia vastaan. Maalaismainen ja oppivainen, hän on yleensä hellä omistajiinsa. Tarvitset paljon tilaa liikkumiseen ja jatkuvaa liikuntaa kehittyä.

Riippumattomalla ja leikkisällä temperamentilla hän ei ole aggressiivinen ja vaatii lujuutta, johdonmukaisuutta ja kärsivällisyyttä ollakseen kohtelias. Hän on seurallinen ja mieluummin aina mukana. Siksi se on erinomainen yritys lapsille, aikuisille tai jopa muille eläimille. Se vastustaa hyvin sairauksia yleensä, ja ainoa huolenaihe, johon tulisi suhtautua, on liikalihavuus, koska se on hyvin ahne.

Hän syö niin paljon, että ei osaa lopettaa, ja voi jopa kuolla ruoansulatushäiriöihin. Joten hallitse aterioita. O beagle hän on loistava yritys, etkä koskaan tunne olevasi yksinäinen hänen kanssaan.

(Luonto-lehti. Vuosi 7, nro 81, s. 35–37, mukautettu.)

KYSYMYS 07

Verrattaessa tekstejä 1 (toinen eläin) ja 2 (irreverentti ahmatti), on oikein sanoa, että

(A) Ainoastaan ​​tekstissä 1 on hahmon suosimus rodun eläimille selvä.

(B) molemmissa teksteissä on todisteita eläimistä.

(C) vain tekstissä 2 oleva eläin erottuu siitä, ettei hänellä ole hyvä nenä.

(D) molemmat tekstit käsittelevät metsästykseen koulutettuja eläimiä.

KYSYMYS 08

Teksti (2) kertoo rodun koiran alkuperän beagle ja kuvaile myös heidän fyysisiä ominaisuuksiaan.

(A) antaa tietoa siitä, miten voit kouluttaa sinua.

(B) ei suosittele asumista lasten ja vanhusten kanssa.

(C) selventää, että huolimatta ahmimisesta, hänellä on herkkä vatsa.

(D) ilmoittaa kyvyttömyydestäsi matkustaa pitkiä matkoja.

KYSYMYS 09

Lue ote:

"Siksi se on erinomainen yhtiö lapsille, aikuisille tai jopa muille eläimille. "

Oteessa korostettu ilmaisu viittaa siihen, että beagle olla

(A) metsästyskoira.

(B) pienikokoinen koira.

(C) koostaan ​​vahva ja raskas koira.

(D) seurallinen ja mieluummin aina mukana.

KYSYMYS 10

Otsikon "Kunniaton ahmatti" sisältämien tietojen ja tekstin lukemisen perusteella voidaan sanoa, että

( beagle, koska se on vahva ja raskas, sitä voidaan kasvattaa vain maatiloilla.

(B) rodun koirat beagle heitä ei voida kesyttää.

(C) ainoa metsästyskoira maailmassa on rodusta beagle.

( beagle on ahne metsästyskoira.

KYSYMYS 11

Lukea:

Heidän roikkuvat korvansa ovat erinomainen suoja korville piikkejä ja teräviä oksia vastaan. Maalaismainen ja oppivainen, hän on yleensä hellä omistajiinsa. Tarvitset paljon tilaa liikkumiseen ja jatkuvaa liikuntaa kehittyäksesi. "

Yllä olevan otteen tietojen mukaan voimme sanoa, että heidän korvansa putoavat

(A) suojaavat sinua jahtaessasi metsästystä.

(B) auttaa sinua kehittämään suurempaa nopeutta.

(C) osoittaa kuinka paljon hän on oppivainen ja kohtelias.

(D) vahingoittaa kuuloasi metsästyksen aikana.

KYSYMYS 12

Lue ote alla:

"Kun hän on hyvin koulutettu, hän pystyy juoksemaan koko päivän, vaikka hän ei kehitä suuria nopeuksia saavuttaen, maksimi, 50 kilometriä tunnissa. "

Korostettu lauseke on pilkkujen välillä, koska

(A): n on odotettu korostavan näitä tietoja.

(B) osoittaa koirankasvattajien tekemän havainnon.

(C) korostaa koiran kykyä matkustaa pitkiä matkoja.

(D) korostaa koiran päiväkilometrien rajaa.


Tekstin tulkinta 6 vuotta - Tulostaa

Tekstin tulkinta Ala-asteen 6. vuosi

Älä missaa:5 vinkkiä testitekstien tulkintaan

Tekstin tulkinta Ala-asteen 6. vuosi

Tekstin tulkinta 6 vuotta - Kyvyttömyys olla totta

Kyvyttömyys olla totta 

Paavalilla oli valehtelijan maine. Eräänä päivänä hän tuli kotiin sanoen nähneensä kaksi itsenäisyyden lohikäärmettä kentällä sylkemässä tulta ja lukemassa valokuva-romaaneja.

Hänen äitinsä maadoitti hänet, mutta seuraavalla viikolla hän palasi ilmoittamaan, että koulupihalle oli pudonnut pala kuuta, joka oli täynnä juustoa. Tällä kertaa Paulo ei vain loppunut jälkiruokasta, vaan hänet kiellettiin myös pelaamasta jalkapalloa viidentoista päivän ajaksi.

Kun poika palasi sanomalla, että kaikki maapallon perhoset olivat kulkeneet Siian maatilan läpi Elpidia ja halusi muodostaa lentävän maton kuljettaakseen hänet seitsemänteen taivaaseen, hänen äitinsä päätti viedä hänet lääkäri. Tutkimuksen jälkeen tohtori Epaminondas pudisti päätään:

- Ei ole mitään tekemistä, Dona Coló. Tämä poika on todellakin runoutta.

andrade, Carlos Drummond de. Kyvyttömyys olla totta. Sisään ANDRADE, Carlos Drummond de et ai. Haluan kertoa teille. São Paulo: Attika, 2003. Kirjallisuus talossani, v. 2, s.44.

01. Kun Paulo saapui kotiin sanoen nähneensä kaksi itsenäisyyden lohikäärmettä kentällä sylkemässä tulta ja lukemassa valokuva-romaaneja, hänen äitinsä

(A) on hänet maadoittanut.

(B) jätti hänet ilman jälkiruokaa.

(C) vei hänet lääkäriin.
(D) kielsi hänet pelaamasta jalkapalloa.

02. Paulon äiti oli huolissaan pojastaan, koska hän

(A) loukkaantui koulun pihalla.

(B) kertoi luovia tarinoita.

(C) luopui jalkapallon pelaamisesta.

(D) valitti lääkäristä.

03. Äidin huoli, joka sai hänet viemään lapsensa lääkärin luo, johtui

(A) tarina itsenäisyyden lohikäärmeistä, jotka sylkivät tulta ja lukevat valokuvaromaaneja.

(B) tarina kuunpalasta, täynnä juustoa koulupihalla.

(C) perhosten kulku Siá Elpídian maatilan läpi muodostaen lentävän maton.

(D) pojan mielikuvitus luodessaan fantasiatarinoita.

04. Lääkärin lausunto "Tämä poika on todella runoutta", viittaa siihen, että Paulo

(A) toimi tällä tavoin liiallisen rangaistuksen vuoksi.

(B) pelasi oikeilla asioilla.

(C) oli kekseliäs ja luova poika.

(D) tarvitsi perheen kiintymystä.

05. Dona Coló rankaisi poikaansa, koska hän uskoi hänen olevan

(A) leikkiä.

(B) unta.
(C) valehtelu.

(D) itsepäisesti.

06. Teksti ehdottaa sitä

(A) valehtelu ja itsepäisyys menevät yhteen.

(B) valhe ja fantasia ovat synonyymejä.

(C) valehtelu ja unta näyttävät peliltä.

(D) valehtelu ja mielikuvitus ovat erilaisia.

Tekstin tulkinta 6 vuotta - HALUAVAT!

HALUAVAT!

Kolibrit tai kolibrit kuuluvat maailman pienimpien lintujen joukkoon ja ovat ainoat, jotka pystyvät pysymään samassa paikassa, kuten helikopteri, tai lentämään taaksepäin. Tätä varten heidän pienten siipiensä täytyy kuitenkin liikkua hyvin nopeasti, mikä vie paljon energiaa. Siksi heidän on syötävä paljon, ja jotkut lajit voivat syödä jopa kahdeksan kertaa oman painonsa yhdessä päivässä. Vau!

Canela-hännän tasapainottaminen on pieni kolibri, joka painaa vain yhdeksän grammaa ja on olemassa vain Brasiliassa. Hänellä on vihertävä selkä ja kaneli alavartalo, tummempi sävy kurkussa. Hännän höyhenet puolestaan ​​ovat pronssia ja niissä on valkoiset kärjet. Linnulla on myös ohut valkoinen raita silmiensä ylä- ja alapuolella.

Kuten muut kolibritkin, kaneli-hännän rokkari yleensä ruokkii pieniä hyönteisiä, hämähäkkejä ja mettä, makeaa nestettä, jota kukat tuottavat. Sen imemiseksi näillä linnuilla on kaksinkertainen kärki, joka muodostaa kaksi pientä olkea.

Kolibreilla on tavallista, että kukkien siitepölyjyvät juuttuvat höyheniin ja nokkaan imemisen jälkeen. Joten he lopulta vievät heidät kukasta toiseen, kun he kulkevat tiensä. Koska kukat tarvitsevat siitepölyä siementen tuottamiseen, kolibrit auttavat niitä tahattomasti kasvamaan. tee tämä kuljetus ja hyötyvät lopulta myös: kukkien mesi on loppujen lopuksi yksi niistä elintarvikkeet.

Kolibrit näkevät hyvin, ja monilla kukilla on kirkkaat värit, kuten punainen tai oranssi, houkuttelemaan huomiota. Vaikka nämä linnut ovat hyvin pieniä, ne ovat hyvin rohkeita ja osaavat puolustaa voimavarojaan, kuten ruokaan käyttämiään kukkia. Jotkut urokset saattavat jopa ajaa naiset pois omasta lajistaan, jos he pääsevät lähelle ruokaa. Selviytymiskamppailussa ei näytä olevan tilaa ystävällisyydelle: miehet ja naiset tapaavat yleensä vain lisääntymishetkellä.

Kanelireppu rokottaa munansa syyskuusta helmikuuhun ja kuoriutuu 15 päivän ajan. Naaras rakentaa pesän ja hoitaa myös poikasia melkein kuukauden ajan syntymänsä jälkeen, jotta he voivat selviytyä yksin.

Pieni-pyrstökaneli uhkaa sukupuuttoon, koska se tuhoaa sen elinympäristön, toisin sanoen sen elinympäristön. Metsät, jotka ovat tämän linnun koti, tuhoutuvat nopeasti eläinten luomisen, ruoan viljelyn, teollisuuden perustamisen ja kaupunkien kasvun vuoksi. Siksi meidän on säilytettävä ne, jotta tämä kaunis kolibri ei katoa ikuisesti.

FONSECA, Lorraine

12. Kaneli-hännän keinu on kolibri

(A) painaa vain yhdeksän grammaa.

(B) munii ympäri vuoden.

(C) siipillä on valkoinen luettelo.

(D): llä on pronssivärinen selkä.

13. Kirjassa ”Joten he päätyvät ottamaansinä kukasta toiseen niiden kulkiessa ", korostettu termi viittaa

(A) itää yleensä.

(B) pienet kolibrit.

(C) siitepölyjyvät.

(D) syötävät hyönteiset.

14. Kaneli-hännän asteikko myöhemmin imeä mettä,

(A) ruokkii erilaisia ​​hyönteisiä.

(B) auttaa naisia ​​kasvattamaan jälkeläisiä.

(C) edistää kukkien lisääntymistä.

(D) hoitaa pentuja melkein kuukauden ajan.

15. Kolibreja uhkaa sukupuutto, koska

(A) syödä jopa kahdeksan kertaa omaa painoaan.

(B) ympäristö, jossa he asuvat, tuhoutuu.

(C) kuluttaa paljon energiaa lentämiseen.

(D) heidän on taisteltava jatkuvasti resursseistaan.

16. Teksti "Wanted!"

(A) ilmoittaa kolibrien sukupuuttoon liittyvistä vaaroista, joita kutsutaan nimellä "canela-tail scales".

(B) keksii joitain kolibreihin liittyviä ominaisuuksia, joita kutsutaan ”kaneli-hännän asteikoksi”.

(C) tuo raportin kolibrien tieteellisestä kokemuksesta nimeltä "canela-tail scales".

(D) ilmoittaa, että joku etsii ostettavia kolibreja nimeltä ”kaneli-hännän vaaka”.

17. Keskeinen kysymys, jota tekstissä käsitellään, on

(A) kolibrien säilyttäminen. tähtiä.

(B) villieläinten lisääntyminen.

(C) kaupunkien kasvu.

D) lintujen ruokailutottumukset.

Tilaa sähköpostilistamme ja saat mielenkiintoisia tietoja ja päivityksiä postilaatikkoosi

Kiitos ilmoittautumisesta.

Tekstin tulkinta: Vitória Régian legenda
Tekstin tulkinta: Vitória Régian legenda
on Jul 22, 2021
Portugalin toiminta: Kysymyksiä aktiivisesta äänestä
Portugalin toiminta: Kysymyksiä aktiivisesta äänestä
on Jul 22, 2021
Maantieteellinen toiminta: Luonnonvarojen omistaminen ja sen vaikutukset ympäristöön
Maantieteellinen toiminta: Luonnonvarojen omistaminen ja sen vaikutukset ympäristöön
on Jul 22, 2021
1 VuosiViides VuosiKirjallisuudetPortugalin KieliMiellekartta SienetMiellekartta ProteiinitMatematiikkaÄiti IiAineYmpäristöTyömarkkinatMytologia6 VuottaMuotitJouluUutisetUutisten VihollinenNumeerinenSanat, Joissa On CParlendasJakaminen AfrikkaAjattelijatTuntisuunnitelmatKuudes VuosiPolitiikkaPortugalin KieliUusimmat Viestit Edellinen ViestiKevätEnsimmäinen MaailmansotaMain
  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Miellekartta Sienet
  • Miellekartta Proteiinit
  • Matematiikka
  • Äiti Ii
  • Aine
  • Ympäristö
  • Työmarkkinat
  • Mytologia
  • 6 Vuotta
  • Muotit
  • Joulu
  • Uutiset
  • Uutisten Vihollinen
  • Numeerinen
Privacy
© Copyright Education for all people 2025