Tekstintuotanto 4. painovuosi.
Valitsimme tässä viestissä useita Tekstintuotanto 4 vuotta, valmis tulostamaan ja hakemaan Peruskoulu.
Eri tyylilajien tekstien tuottamisen hallitseminen antaa kansalaisille mahdollisuuden osallistua virallisiin ja epävirallisiin aloihin.
Indeksi
Jokapäiväisessä toiminnassa meidän on usein kirjoitettava viestejä, ohjeita, sähköposteja, kommentteja sosiaalisiin verkostoihin. Kirjoittamisen avulla voimme myös tallentaa kokemuksemme päiväkirjoihin, jakaa niitä kirjeillä ja sähköpostilla sekä ilmaista subjektiivisuutemme runoudessa, novelleissa, aikakirjoissa.
Tekstintuotanto on sosiaalista kielenkäytäntöä. Tämä tarkoittaa, että voidaksemme osallistua aktiivisesti yhteiskuntaan kirjoitetun kulttuurin kansalaisina, meidän on kyettävä kirjoittamaan tekstejä. Portugalin kielen opetuksen asiantuntijan Kátia Lomba Bräklingin mukaan "kirjoitamme tekstejä eri elämänolosuhteissa eri keskustelukumppaneille [ kuka?], eri tarkoituksiin [mihin?], järjestettynä kaikkein erilaisimpiin genreihin [miten kirjoittaa], liikkua eri sosiaalisissa tiloissa [puheellinen, muodollinen jne.]".
Koska koulun yhtenä tavoitteena on kouluttaa kansalaisia, jotka pystyvät käyttämään kirjoitusta tehokkaasti ja jotka pystyvät siihen ottaa puheenvuoro, myös kirjallisesti, osallistua aktiivisesti EU: n eri viestintäalueisiin yhteiskunnassa.
Katso useita Nelivuotinen tekstintuotanto tulostaa ja hakea luokassa:
Kerran siellä oli kaksi veljeä, jotka elivät hyvin huonosti ja ilman ansaintatapaa, ennen kuin vanhin sanoi toiselle: ”Voi veli, muistan jotain. Mennään tähän Kristuksen maailmaan saarnaamalla valheita rahasta - toinen meistä menee eteenpäin ja sitten toinen vahvistaa sen, mitä toinen sanoi. "
He yhdistivät valheita, jotka he aikoivat kertoa, ja lähtivät samalle maalle aina eteenpäin. Kun ensimmäinen saapui tietylle maalle, hän alkoi tehdä itselleen nimeä, mikä toi suuren uutuuden, mutta jonka hän antaisi vain rahasta; Monet ihmiset liittyivät pian oppimaan uutisia, ja mies sanoi sitten: "Tässä maassa on juuri syntynyt seitsemän käden lapsi." Sitten ihaillut ihmiset maksoivat miehelle uutuudesta ja hän jatkoi tietään. Jotkut muut epäuskoiset olivat lähtemässä tuohon maahan selvittääkseen uutuuden varmuuden, kun toinen veli ilmestyi sinne ja alkoi sanoa tulevansa sieltä; sitten kaikki kysyivät häneltä, onko hän nähnyt poikaa seitsemällä käsivarrella. Hän vastasi: "En nähnyt poikaa seitsemällä kädellä, mutta näin kuivuvan paidan, jolla oli seitsemän hihaa." "Joten on totta, mitä he kertoivat meille ja antoivat miehelle paljon rahaa.
Sillä välin toinen veli levisi jo toiselle maalle, että hän oli nähnyt myllyn männyn päällä ja saanut paljon rahaa vastineeksi uutuudesta. Lähdettyään toiseen maahan veli saapui sinne ja kysyi häneltä: ”Katso sinne: hän sanoo, että sellaisessa maassa on mylly Mänty?" "Katso, poika vastasi, mitä voin kertoa teille, että näin uros, joka oli täynnä jauhosäkkejä, kiipeilemässä mäntyä edellä". "Siellä! Joten on totta, mitä he kertoivat meille ”, huudahti köyhät ihmiset. Myöhemmin he antoivat miehille paljon rahaa ja menivät muille maille pettämään ihmisiä ...
Pöllö löysi kotkan ja kertoi hänelle:
- Oo kotka, jos näet hyvin kauniita lintuja pesässä, hyvin tehdyillä nokkoilla, katso, ei ole niitä, jotka syövät lapsiani.
Kotka lupasi olla syömättä niitä. Se lensi ja löysi puusta pöllöpesän ja söi pienet pöllöt. Kun pöllö saapui ja näki, että hänen lapsensa olivat syöneet hänet, hän meni kotiin tuskallaan:
- Kotka, olit väärä minulle, koska lupasit olla syömättä pieniä lapsiani, ja tapoimme heidät kaikki.
Kotka vastasi:
- Löysin pieniä pöllöjä pesästä, ilman nokkaa ja silmät peitettynä, kaikki kynittyinä, ja söin ne; kun kerroit minulle, että lapsesi olivat hyvin kauniita ja heillä oli hyvin muotoiltuja nokia, ymmärsin, etteivät he olleet näitä ...
Kaukana olevista maista emigrantti oli palannut kotimaahansa, joka oli tuonut papukaijan, jolle hän oli rakastunut yhtenä omaisuutena.
Hän onnistui kärsivällisesti saamaan papukaijan sanomaan yhden lauseen: "Ei ole epäilystäkään!" Keskustelun vähyydestä huolimatta mies oli tyytyväinen papukaijan seuraan.
Ajat olivat kuitenkin vaikeita, ja köyhä mies pakotettiin myymään kumppaninsa. Hän meni läheisille messuille ja alkoi mainostaa papukaijaa "älykkäimmänä lintuna, jonka tunnen ja joka antaa aina oikean mielipiteensä kaikkiin kysymyksiin, joita häneltä kysytään".
Talonpoika, joka oli yhtä tyhmä kuin rikas, lähestyi. Hän halusi tarkistaa kaupankäynnin kerroksen ja kysyi papukaijalta:
- Oi vaalea, oletko todella arvoinen rahasi, jota omistajasi pyytää?
- Ei ole epäilystäkään! - papukaija vastasi nopeasti.
Eräänä päivänä naapuri katsoi häntä, näki missä hän säilytti rahaa, meni sinne ja varasti kaiken. Kun sokea tajus, että hän oli kadonnut, hän alkoi kuvitella, kuka se olisi voinut olla, ja päätyi siihen, että se oli väkisin naapuri. Sitten hän päätti käyttää stratagemia saadakseen rahansa takaisin.
Hän meni naapurin luo ja kertoi olevansa sairas ja että hän oli päättänyt jättää kaiken hänelle, koska hänellä ei ollut perhettä; sitten hän selitti hänelle, missä hänen piilopaikkansa oli, ja lisäsi, että hänen oli vielä palattava sinne tekemään lisää säästöjä.
Naapuri kuuli kaiken, kiitti häntä suuresti ajatuksesta ja sinä yönä hän meni heti hautaamaan sokealta varastamansa rahat, ettei hän epäilisi mitään ...
Kun hän ymmärsi, sokea palasi paikalle, löysi aarteensa ja vei sen kotiin, missä hän kätki sen hyvin, mutta ei ennen suuren mailan tekemistä huutaen:
- He varastivat kaiken minulta, naapuri! He varastivat kaiken minulta!
Toiminnan lähde Alex Koulutus.
Luodaanko teksti kuvasta?
Katso hyvä piirustukset ja tee sitten tekstituotanto.
Kuvittele, että olet matkustanut kauas ja kaipaa parhaan ystäväsi.
Kirjoita hänelle kirje uutisten kanssa.
Valmistele kutsut seuraaville päiville:
Tuotetaan kortti. Valitse ystävä, jolle se lähetetään.
Hae joidenkin kaupunkisi pankkien nimiä ja täytä seuraava taulukko:
Täytä mielikuvituksen mukaan alla oleva komentosarja:
Aloitin tarinan ja jatkat. Älä unohda antaa sille otsikko.
Muistan edelleen, aivan kuin se olisi tänään, ensimmäinen rangaistukseni, niin raivoissaan, että olin kiinni!
Minulla oli __________________
António oli pölytön poika, ketterä ja kykenemätön pysymään yhdessä paikassa pitkään. Sinä päivänä, kun lyijytaivas peitti tilan, hänen äitinsä oli pyytänyt häntä menemään ruokkimaan luomusta.
Yhtäkkiä, ________________________
Kuvailemmeko jotakuta perheessäsi?
Katso tarinan kohtauksia ja maalaa ne.
Luo nyt teksti kohtausten mukaan ja anna sille hieno otsikko.
Katso alla olevat kohtaukset:
Kirjoita lause jokaiselle tarinataululle:
Tilaa sähköpostiosoitteemme ja saat mielenkiintoisia tietoja ja päivityksiä postilaatikkoosi
Kiitos ilmoittautumisesta.
