Portugalin toiminta: Määrittelemättömät pronominit

Portugalin toiminta, joka keskittyy peruskoulun yhdeksännen vuoden opiskelijoihin, käsittelee Määrittelemättömät substantiivit. Aiotteko analysoida termejä, jotka seuraavat tai korvaavat substantiiveja ilmaisemaan määrittelemättömyyttä? Voit tehdä tämän vastaamalla kysymyksiin kirjan tekstin perusteella. orkidea lapsi.

Tämä portugalinkielinen aktiviteetti on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.

Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:

• Sana: Portugalin toiminta: Määrittelemättömät substantiivit - 9. luokka - Muokattava malli
• PDF: Portugalin toiminta: Määrittelemättömät substantiivit - 9. luokka - Tulostettava
• Sapluuna: Portugalin toiminta: Määrittelemättömät substantiivit - 9. luokka - Vastauksineen

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Lukea:

"Orkidea lapsi"

Sisään orkidea lapsi, W. Thomas Boyce, yksi johtavista lasten terveyden tutkijoista, esittää havainnot, joiden mukaan lapsilla on kaksi erityyppistä reaktiota ympäristöön. Jotkut ovat kuin voikukkia ja voivat menestyä melkein missä tahansa ympäristössä, kun taas toiset, kuten orkideat, ovat paljon reaktiivisempia ja herkempiä ympäristöönsä. Laajan tutkimuksen perusteella Boyce kertoo, kuinka voimme vastata jokaisen yksilöllisiin tarpeisiin ja auttaa heitä hyödyntämään koko potentiaalinsa. Kirja tuo myös todellisia esimerkkejä ja tarinoita, jotka saavat meidät pohtimaan paremmin lapsia ja aikuisia, joista he voivat tulla.

Saatavilla:. (Leikkauksilla).

Kysymyksiä

Kysymys 1 - Korostettu pronomini ei ole määritelty otteessa:

( ) “Jonkin verran ne ovat kuin voikukkia […] "

() "[…] Todellisia tarinoita mitä saa meidät pohtimaan paremmin […] "

() “[…] Aikuisista, jotka ne voi tulla."

Kysymys 2 - Tekstin toisessa virkkeessä määrittelemätön pronomini "muu" viittaa:

( ) lapset.

() voikukkiin.

() orkideoille.

Kysymys 3 - Kohdassa "[…] voi menestyä melkein minkä tahansa tyyppisessä ympäristössä […]" syntaktisesti määrittelemätön pronomini:

() selittää substantiivi.

() määrittää substantiivi.

() täydentää substantiivia.

Kysymys 4 - Kohdassa "[…] ne ovat paljon reaktiivisempia [...]", termi "paljon" on:

() adverbi.

() määrittelemätön pronomini.

( ) ei mikään ylläolevista.

Kysymys 5 - Alla olevassa segmentissä on kaksi määrittelemätöntä pronominia. Korosta ne:

"[…] Kuinka voimme vastata jokaisen yksilöllisiin tarpeisiin ja auttaa heitä kehittymään täysimääräisesti."

Kirjailija: Denyse Lage Fonseca

Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.

ilmoita tästä ilmoituksesta