Matemaattinen toiminta: tunti, minuutit ja sekunnit

Matematiikka, joka on kehitetty peruskoulun kolmannen tai neljännen vuoden opiskelijoille ja jossa kysytään tunteja, minuutteja ja sekunteja.

Tämä matematiikkaharjoitus on ladattavissa muokattavana Word-mallina, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, sekä suoritetun toiminnon.

Lataa tämä matematiikkaharjoitus osoitteesta:

• Sana:Tunti, minuutit ja sekunnit - 3. tai 4. vuosi - muokattava malli
• PDF:Tunti, minuutit ja sekunnit - 3. tai 4. vuosi - Valmiina tulostettavaksi
• Sapluuna:Tunti, minuutit ja sekunnit - 3. tai 4. vuosi - vastauksella

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

tuntia

Mitataan päivä tunnilla.

Katsella:

Huomaa kellon esitys alla. Se näyttää tunnit 1-12. Numerot näkyvät kellon ulkopuolella, jotta voit ymmärtää tuntien sijainnin 13–24.

Minuutit ja sekunnit:

Jokainen kellonumero vastaa tiettyä minuuttien määrää, laskettuna 5: stä 5: een. Pienempi käsi osoittaa tunnit ja suurempi minuutit. Kaikilla kelloilla ei ole käytettyä kättä, eikä digitaalisilla kelloilla ole mitään, vaan ne merkitsevät vain tunteja ja minuutteja.

1) Lue nyt tunnit.

a) 19:50 tai _____

b) 20 min - 5:00 tai _____

c) 15.00 tai _____

d) 10 min - 7 am tai _____

e) 4:45 tai _____

f) 2:55 tai _____

g) 17 tai _____

02) Kirjoita kellon tunnit, huomaa, että kirjoittamismahdollisuuksia voi olla kaksi:

3) Lue tunnit ja suorita.

a) 19:00 tai _____

b) 17:00 tai _____

c) 15 min - 8 am tai _____

d) 16.00 tai _____

e) 10min - 9am tai _____

f) 5:35 tai _____

4) Vastaus:

a) Kuinka monta minuuttia on tunnissa?

b) Kuinka monta sekuntia on minuutissa?

c) Kuinka monta tuntia päivässä on?

5) Aseta kädet tarkkaan aikaan:

Kirjailija: Rosiane Fernandes Silva - Valmistunut kirjallisuudesta ja pedagogiikasta - Erityisopetuksen jatko-opiskelija.

Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.

ilmoita tästä ilmoituksesta