
Toiminta tekstin tulkinta, joka on suunnattu alakoulun neljännen ja viidennen vuoden opiskelijoille, kysymyksillä, jotka perustuvat tekstiin O tolo.
Voit ladata tämän tekstin ymmärtämistehtävän muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muotoon, sekä vastaustehtävän.
Lataa tämä tekstin tulkintaharjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄMÄÄRÄ:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Olipa kerran kutoja, joka asui kylässä. Hän työskenteli paljon, mutta ei voinut ansaita hyvin.
Eräänä päivänä hänen naapurinsa piti pidot ja kutsui koko kylän. Kutoja kävi myös juhlilla, jossa hän tapasi rikkaita ihmisiä, jotka tekivät erilaisia asioita elantonsa vuoksi. Kutoja ajatteli itsekseen:
– Jos vaihdan työpaikkaani ja alan tehdä jotakin, mitä nämä ihmiset tekevät elantoni, voin ansaita paljon rahaa ja rikastua pian.
Silloin hän näki miehen kiipeävän korkealle seinälle, hyppäävän maahan ja laskeutuvan jaloilleen. Vieraat olivat erittäin vaikuttuneita ja antoivat miehelle paljon rahaa. kutoja päätti tehdä tämän esityksen. Hän kiipesi seinää kuin toinen mies ja hyppäsi, mutta sen sijaan, että kaatui jaloilleen, hän mursi jalkansa!
Tuntematon kirjoittaja
1) Mikä on tekstin otsikko?
V:
2) Kuinka monta kappaletta tekstissä on?
V:
3) Kuka on tarinan päähenkilö?
V:
4) Mikä oli kutojan ongelma?
V:
5) Mitä naapuri päätti tehdä?
V:
6) Mikä idea kutojalla oli saapuessaan juhliin?
V:
7) Mitä kutoja teki nähdessään miehen hyppäävän seinältä?
V:
8) Miksi kutojalla ei mielestäsi ollut yhtä menestystä kuin muurin yli kiipeämällä miehellä?
V:
9) Tee kuva tarinasta:
Per Pääsy