Tekstin tulkinta: Kalastaja ja kettu

toiminta tekstin tulkinta, joka on suunnattu alakoulun toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille, kysymyksillä tekstiin Kalastaja ja kettu.

Voit ladata tämän tekstinymmärtämistehtävän muokattavassa Word-mallissa tulostettavaksi PDF-muodossa sekä harjoituksen vastauksineen.

Lataa tämä tekstin tulkintaharjoitus osoitteesta:

• Sana: Tekstin tulkinta: Kalastaja ja kettu – 2. luokka ja 3. luokka – Muokattava mallipohja
• PDF: Tekstin tulkinta: Kalastaja ja kettu – 2. vuosi ja 3. vuosi – Painetaan
• palautetta: Tekstin tulkinta: Kalastaja ja kettu – 2. vuosi ja 3. vuosi – Vastauksilla

KOULU: PÄIVÄMÄÄRÄ:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Lukea:

KALASTAJA JA KETTU

Kettu oli ollut nälkäinen monta päivää. Hän etsi ruokaa nähdessään kalastajan palaavan kotiin päivän saaliin kanssa. Kalastajan vaunu oli täynnä kaloja, rapuja ja ankeriaat. Niinpä kettu päätti ottaa vaunusta kalaa päivälliselleen. Hän makasi välittömästi puolivälissä ja teeskenteli kuolleena.

Kun kalastaja näki ketun keskellä tietä, hän luuli sen kuolleeksi. Hän päätti viedä kuolleen ketun kotiin ja tehdä sen turkista takin. Joten hän otti ketun kiinni ja laittoi sen vaunuun.

Kun vaunu alkoi liikkua, kettu pudotti kaloja matkalle. Sitten hän hyppäsi nopeasti ulos vaunusta, sai kalan kiinni ja pakeni.

Köyhä kalastaja menetti sekä ketun turkin että kalansa!

Tuntematon kirjoittaja

Kysymyksiä

1) Mikä on tekstin otsikko?

V:

2) Kuinka monta kappaletta tekstissä on?

V:

3) Mitä kettu tarvitsi?

V:

4) Mitä kettu näki?

V:

5) Mikä idea ketulla oli?

V:

6) Mitä kalastaja teki, kun hän näki ketun keskellä tietä?

V:

7) Kun vaunu alkoi liikkua, mitä tapahtui?

V:

8) Kuvaa tarina:

Per pääsy