Education for all people
Kiinni
Valikko

Navigointi

  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Finnish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kiinni

Tekstin tulkinta: Ujo kultavarpu

toiminta tekstin tulkinta, joka on suunnattu alakoulun viidennen vuoden opiskelijoille, kertoo ujosta kultavarsista. Hän pelkäsi niin paljon, että hänen seuralaisensa nauraisivat hänelle, ettei hän koskaan avannut nokkaansa, vaikka he rukoilivat häntä.. Saammeko tietää tämän kultavarpun tarinan? Lue siis teksti huolellisesti! Vastaa sitten erilaisiin tulkitseviin kysymyksiin!

Voit ladata tämän tekstinymmärtämistehtävän muokattavassa Word-mallissa tulostettavaksi PDF-muodossa sekä harjoituksen vastauksineen.

Lataa tämä tekstin tulkintaharjoitus osoitteesta:

  • Sana: Tekstin tulkinta: Ujo kultatossu – 5. luokka – Muokattava malli
  • PDF: Tekstin tulkinta: Ujo kultavarppu – 5. luokka – Tulostettava
  • palautetta: Tekstin tulkinta: Ujo kultatossu – 5. luokka – Vastauksilla

KOULU: PÄIVÄMÄÄRÄ:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Lukea:

ujo kultatippo

Metsässä oli paljon ujoja ihmisiä, mutta kukaan ei ollut samanlainen kuin tämä kultatippo meidän historiassamme. Ja niin vähän! Hän pelkäsi niin paljon, että hänen seuralaisensa nauraisivat hänelle, ettei hän koskaan avannut nokkaansa, vaikka he anelisivat.

- Ei ei ja ei! vastasi kultavarpu vihaisesti. Tiedän laulavani erittäin huonosti, eikä minun tarvitse sietää pilkkaasi.

"Ei, ystäväni, kukaan ei naura sinulle!" - hänen tikkaystävänsä kertoi hänelle.

"Lisäksi, kuka sanoi sinulle, että laulat huonosti?" Kuulin sen kerran, kun olin hajamielinen, ja pidin todella sen trilleistä! papukaija metsästä elävöitti häntä.

Kaikki turhaan. Ujo kultatippo ei uskaltanut laulaa. Eräänä päivänä ylimielinen satakieli laskeutui sen oksalle, joka lauloi kuin enkelit. Välittämättä yhtään kollegasta, satakieli alkoi laulaa parhaita melodioitaan.

Kun hän näki, ettei kultatippu ollut mukana hänen sirkutuksessaan, hän keskeytti laulun ja kysyi:

'Mikä sinua vaivaa?' Mikset sinäkin laula?

Hämmentyneenä ja häpeissään kultatippo tunnusti pelkonsa. Mietittyään satakieli vastasi:

"Laulatko hyvin tai huonosti, se ei ole kenenkään muun asia, vaan sinun." Kiinnitä huomiota siihen, mitä aion kertoa sinulle: jos et laula ainakaan itsellesi, et ole kultavarpu, et ole mitään, kuuletko? Ennen kaikkea olet syntynyt laulamaan.

Tämän kohdatessaan kultatippo oli vakuuttunut. Siitä hetkestä lähtien hän alkoi laulaa niin kuin tiesi ja miten pystyi välittämättä muista.

Saatavilla:. (Leikkauksen kanssa).

Kysymyksiä

Kysymys 1 - Kertojan mukaan "metsässä oli monia ujoja ihmisiä, mutta kukaan ei niinkuin tämä köyhä kultatippo […]". Tunnista syy tämän kultatippun ujoudelle:

Kysymys 2 - Kohdassa "-Ei, ei ja ei!", viiva:

( ) ilmoittaa kultavarpun puheen.

( ) merkitsee kultavarpusen puheen alkua.

( ) osoittaa taukoa kultavarpun puheessa.

Kysymys 3 - Kertojan mukaan ensimmäiset yritykset saada kultavarpu laulamaan olivat turhia. Mitä "turhaan" tarkoittaa?

( ) "merkityksetön".

( ) "ilman nopeutta.

( ) "epäonnistuneesti".

Kysymys 4 - Kohdassa "Eräänä päivänä ylimielinen satakieli istui oksallaan laulaen kuin enkelit." termi "kuten" esittelee:

( ) syy.

( ) Esimerkki.

( ) vertailu.

Kysymys 5 - Lue takaisin:

"Vähintään välittämättä kollegasta, satakieli alkoi laulaa parhaita melodioitaan."

Ketä satakieli kumppania tarina koskee?

( ) tikkalle.

( ) papukaijalle.

( ) kultavarsille.

Kysymys 6 - Kertojan mukaan kultatippo "alkoi laulaa niin kuin osasi ja miten osaa, välittämättä muista". Nimeä henkilö, joka johti sinut tähän asennemuutokseen:

( ) satakieli.

( ) papukaija.

( ) tikka.

Kysymys 7 - Mikä on kultavarsista kertovan tekstin tarkoitus?

( ) saa sinut nauramaan.

( ) kannustaa laulamaan.

( ) lähettää opetusta.

Kirjailija: Denyse Lage Fonseca
Valmistunut kirjaimesta ja etäopetuksen asiantuntija.

5. vuosi5. luokalla luetun ymmärtäminen5. luokan tekstin tulkintatoimintaPortugalin kielen toiminta 5. vuosi5. luokalla portugalilaista toimintaa5. luokan tekstin ymmärtämisharjoitus5. luokan tekstin tulkintaharjoitusPortugalin kielen harjoitus 5. vuosiPortugalin harjoitus 5. vuositekstin tulkinta palautteen keraTekstin tulkinta vastauksillatekstin tulkinta painettavaksiPDF-tekstin tulkinta5. luokan tekstin tulkintatunti5. luokan luetun ymmärtämiseen liittyvät kysymykset5. luokan luetun ymmärtämiseen liittyvät kysymyksetPortugalin kielen kysymykset 5. luokka5. luokan portugalilaisia ​​kysymyksiä5. luokan tekstin tulkintatehtävä
Portugalin toiminta 1 vuosi painettavaksi
Portugalin toiminta 1 vuosi painettavaksi
on Jul 22, 2021
Haima: mikä se on, ominaisuudet, kudostyypit ja sairaudet
Haima: mikä se on, ominaisuudet, kudostyypit ja sairaudet
on Jul 22, 2021
Tasavallan julistaminen -hanke - Koulutus ja muutos
Tasavallan julistaminen -hanke - Koulutus ja muutos
on Jul 22, 2021
1 VuosiViides VuosiKirjallisuudetPortugalin KieliMiellekartta SienetMiellekartta ProteiinitMatematiikkaÄiti IiAineYmpäristöTyömarkkinatMytologia6 VuottaMuotitJouluUutisetUutisten VihollinenNumeerinenSanat, Joissa On CParlendasJakaminen AfrikkaAjattelijatTuntisuunnitelmatKuudes VuosiPolitiikkaPortugalin KieliUusimmat Viestit Edellinen ViestiKevätEnsimmäinen MaailmansotaMain
  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Miellekartta Sienet
  • Miellekartta Proteiinit
  • Matematiikka
  • Äiti Ii
  • Aine
  • Ympäristö
  • Työmarkkinat
  • Mytologia
  • 6 Vuotta
  • Muotit
  • Joulu
  • Uutiset
  • Uutisten Vihollinen
  • Numeerinen
Privacy
© Copyright Education for all people 2025