Englannin toiminta: verbi

Englanninkielinen toiminta, joka on suunnattu alakoulun viidennen ja kuudennen vuoden opiskelijoille, Verb – Can.

Voit ladata tämän englanninkielisen toiminnon muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, sekä toiminnon vastauksineen.

Lataa tämä englanninkielinen harjoitus osoitteesta:

• Sana: Englanninkielinen toiminta: Verbi – Can – 5. luokka ja 6. luokka – Muokattava malli
• PDF: Englanninkielinen toiminta: Verbi – Can – 5. luokka ja 6. luokka – Tulosta
• palautetta: Englanninkielinen toiminta: Verbi – Can – 5. luokka ja 6. luokka – Vastauksilla

KOULU: PÄIVÄMÄÄRÄ:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

VERBI – VOI

Yleensä tämä verbi tarkoittaa VOIMAA JA/TAI SAAVUTTA.

Modaaliverbiä voi käyttää, kun haluamme ilmaista ajatuksen kyvystä / kyvystä, mahdollisuudesta, luvasta ja pyynnöstä.

· Hän osaa puhua portugalia. (Hän osaa puhua kiinaa.) – KYKY

· Se voi tapahtua kenelle tahansa. (Tämä voi tapahtua kenelle tahansa.) – MAHDOLLISUUS

· Mary voi leikkiä ulkona. (Maria voi leikkiä ulkona.) – LUPA

· Voinko puhua opettajan kanssa? – (Saanko puhua opettajan kanssa?) – PYYNTÖ

Sitä voidaan käyttää myös myönteisten, negatiivisten ja kyselylauseiden rakentamiseen.

Esimerkkejä:

· Myöntävä – Osaan tanssia.

· Negatiivinen – en osaa/ei osaa tanssia.

· Kysymys – Voinko tanssia?

Harjoitukset:

1) Lue ja ympyröi osaa tai ei, vastaa itseäsi koskeviin kysymyksiin.

a) SAAN/EN VOI käyttää mekkoa koulussa.

b) EN VOI/EN VOI katsoa Netflixiä milloin tahansa.

c) EN VOI/EN VOI olla sängyssä koko aamun.

d) EN VOI/EN VOI nousta myöhään maanantaina.

e) SAAN/EN VOI kuunnella kovaa musiikkia kotona.

f) SAAN/EN VOI syödä tietokoneen edessä.

g) SAAN/EN VOI käyttää matkapuhelimia luokkahuoneessa.

2) Analysoi suluissa oleva sana (Kyllä = Voi; Ei = ei voi) jälkeen, täydennä lauseet sanalla voi tai ei voi,

a) Hän _________________ luki kirjan. (Joo)

b) He _________________ kuuntelevat musiikkia. ( klo)

c) Hän _________________ soittaa kitaraa. ( klo)

d) He _________________ syövät voileivän. (Joo)

e) Hän _________________ juo lasillisen vettä. (Joo)

f) Hän _________________ kirjoittaa kirjeen ystävälleen. (Ei)

g) _________________ piirtääkö hän hevosen? (Joo)

h) _________________ katsovatko he TV-ohjelmaa? (Joo)

i) _________________ hän tanssii? (Joo)

3) Kirjoita alle lyhyet vastaukset jokaiseen lauseeseen jäsentämällä sana suluissa ( Kyllä = Kyllä ____ voi / Ei = Ei _____ei voi).

a) Voiko hän koskettaa nenään? (Joo)

b) Voiko hän sulkea hänen silmänsä? (klossa)

c) Voiko hän puhua puhelimessa? (klossa)

d) Voiko hän sulkea hänen silmänsä? (klossa)

e) Voiko hän kuunnella musiikkia luokkahuoneessa? (Ei)

f) Voivatko he liikuttaa käsiään? (Joo)

4) Kuuntele laulaja Sian kappale ”Snowman” ja täydennä sanalla can or can't:

"Älä itke, lumiukko, älä edessäni
Kuka sieppaa kyyneleesi, jos __________ otat minut kiinni, kulta?
Jos saat minut kiinni _________________, kulta
Älä itke, lumiukko, älä jätä minua tälle tielle
Vesilätäkkö _________________ pidä minua lähellä, kulta
_________________ pidä minua lähellä, kulta…”

https://www.letras.mus.br/sia/snowman/traducao.html

Per Rosiane Fernandes – Valmistunut kirjaimesta ja erikoiskasvattajaksi.
klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.