matemaattinen toiminta, ehdotetaan peruskoulun kolmannen ja neljännen vuoden opiskelijoille yhteen- ja kertolasku-ongelmatilanteilla.
Voit ladata tämän matemaattinen toiminta muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös aktiviteetti vastauksilla.
lataa tämä matematiikan harjoitus sisään:
KOULU: PÄIVÄMÄÄRÄ:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Célio ja hänen isänsä, insinööri, päättivät rakentaa puumajan takapihalleen. Vastaa alla oleviin kysymyksiin:
1) Aloittaakseen talon rakentamisen Célion ja hänen isänsä piti ostaa puulevyjä. Jos heillä oli aluksi 15 lautaa ja he ostivat 10 lautaa kukin, kuinka monta lautaa heillä on yhteensä?
V:
2) Rakentaessaan taloa Célio huomasi, että kynnet olivat loppumassa, joten hän kertoi isälleen, että hän aikoi ostaa niitä. Jos heillä olisi vielä 9 naulaa ja Célio osti 2 laatikkoa nauloja, ison laatikon 55 naulilla ja pienen 31 naulalla, kuinka monta naulaa heillä on nyt?
V:
3) Jotta puumaja olisi vakaampi, Célion isä päätti sitoa talon kulmatolpat itse puuhun. Hän käytti 60 senttimetriä köyttä ensimmäiseen tolppaan, 50 senttimetriä toiseen, 35 senttimetriin kolmanteen ja 30 senttimetriä neljänteen. Hänellä oli myös 4 metriä kaapelia, mutta hän ei käyttänyt sitä. Kuinka monta tuumaa köyttä käytettiin?
V:
4) Puumaja on melkein valmis; kaikki mitä he tarvitsevat on maalata se. Heidän isänsä arvioi, että he tarvitsevat 5 litraa valkoista maalia, 3 litraa vihreää maalia ja 3 litraa ruskeaa maalia ja 6 sivellintä. Kuinka monta litraa maalia he käyttävät yhteensä?
V:
5) Kun puumaja oli valmis, Célion äiti tarjoili lämpimiä keksejä. Jos Celio söi 15 keksiä, hänen isänsä söi 10 ja hänen äitinsä vain 5, kuinka monta keksiä söi yhteensä?
V:
Per pääsy