Portugalin toiminta: Film Rio

Portugalilainen aktiviteetti, joka soveltuu peruskoulun kolmannen tai neljännen vuoden opiskelijoille, ja harjoituksia RIO-elokuvan tulkitsemiseksi.

Tämä portugalinkielinen aktiviteetti on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.

Lataa tämä toiminto:

• Sana:Portugalin toiminta: Filme Rio - 3. tai 4. vuosi - muokattava malli
• PDF:Portugalin toiminta: Filme Rio - 3. tai 4. vuosi - valmis tulostettavaksi
• Sapluuna:Portugalin toiminta: Filme Rio - 3. tai 4. vuosi - Vastauksella

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

1.Kerro kuka ovat tämän elokuvan päähenkilöt?

2. Lintu, yksi elokuvan päähenkilöistä, kun se oli vain poikasen, kiinni ja vietiin Yhdysvaltain kaupunkiin. Mikä laji tämä lintu on?

3.Elokuvassa on eläinlaji, joka auttaa lintukauppiaita sieppaamaan uhanalaisia ​​lintuja. Mikä on tämä laji, joka taistelee omaa alkuperäänsä vastaan ​​auttaakseen ihmisiä?

1. Blu ja Jade suunnittelevat paeta, mutta heidät pakotetaan yhdistämään käsiraudalla, Jade huomaa tuolloin, että vaikka Blu onkin aikuinen lintu, hän ei voi toimia kuin tavallinen lintu. Kerro, mitä tämän pienen trauman Blu koki?

5.Kuka on Fernando elokuvassa?

6.Miten elokuva päättyy?

7. Onko Brasiliassa mahdollista kasvattaa lintuja vankeudessa?

http://www.perguntedireito.com.br/465/possuir-animal-silvestre-e-crime

8. Piditkö elokuvasta? Kommentti.

9. Kirjoita kuvan nimi laittamalla lauseet monikkoon:

10. Meidän on kunnioitettava eläimiä, ja asenne ottaa lintuja niiden luonnollisesta elinympäristöstä on väärä tapa ansaita rahaa. Kerro lyhyesti mielipiteesi siitä, mitä tehdä näille tuntemattomille ihmisille.

Kirjailija: Rosiane Fernandes Silva

Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.

ilmoita tästä ilmoituksesta