L'activité portugaise, destinée aux élèves de 8e, est composée de questions sur différents types de pronoms, employé dans la construction du texte réflexif "Avoir une conversation difficile".
Cette activité en portugais est disponible en téléchargement dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.
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Cherchez les mots. Quel est votre but avec cette conversation? Exposez votre côté, mais sans charger ni défendre l'interlocuteur. Le dialogue n'aura de sens que s'il y a une intention de trouver une solution commune.
Optez pour des conversations plus petites. Ne laissez pas vos angoisses s'accumuler. Il vaut mieux avoir une simple conversation sur la façon dont vous avez besoin d'aide pour le ménage que de vous exploser parce que personne ne vous a aidé depuis des mois.
Choisissez le moment. Une conversation difficile demande du calme. Essayez d'aborder ce sujet à un moment où vous êtes calme et en sécurité. Si votre partenaire passe aussi une bonne journée, c'est encore mieux.
Magazine « Tout le monde – La vie est faite d'histoires. Qu'est-ce qui est à toi?". São Paulo: Mol. avril/mai 2017, p. 15.
Question 1 - Dans le passage « Quel est votre objectif avec cette conversation? », la présence des pronoms est enregistrée :
a) relatif, personnel et démonstratif.
b) interrogatif, possessif et démonstratif.
c) personnel, possessif et indéfini.
d) interrogative, relative et personnelle.
Question 2 - Cochez l'alternative qui contient un pronom non défini :
a) « […] Pour avoir une conversation difficile […] »
b) "Le dialogue n'aura de sens que s'il y a une intention [...]"
c) « […] Ne laissez pas vos angoisses s'accumuler. »
d) « […] parce que personne ne vous a aidé pendant des mois. »
Question 3 - Identifiez la phrase qui a un pronom oblique :
Question 4 -"Ne laissez pas vos angoisses s'accumuler." Trouvez le pronom qui compose cette phrase :
Question 5 - Il y a une prédominance dans le texte des pronoms :
a) personnel
b) déclarations
c) possessif
d) relatif
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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