activité de interprétation de texte, destiné aux élèves des deuxième et troisième années du primaire, avec des questions basées sur le texte Animal de compagnie.
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SALLY A UN NOUVEL ANIMAL DE COMPAGNIE.
LE PETIT ANIMAL A LES YEUX ROUGES, SES POILS SONT DOUX, BRUNS ET BLANC. IL VIT DANS UNE CAGE ET AIME COURIR. SALLY DONNE DE LA NOURRITURE ET DE L'EAU À SON ANIMAL DE COMPAGNIE, IL AIME MANGER DES GRAINES ET BOIT DE L'EAU D'UNE BOUTEILLE.
SALLY AIME SON NOUVEL ANIMAL !
1) COCHER LA BONNE RÉPONSE.
Le. DE QUELLE COULEUR EST L'ŒIL DE PETIT SALLY?
(LE BLEU
(B) VIOLET
(C) VERT
(D) ROUGE
B OÙ VIT L'ANIMAL DE COMPAGNIE DE SALLY?
(A) DANS UNE COMMODE
(B) DANS UNE CAGE
(C) DANS UN AQUARIUM
(D) DANS UNE TENTE
w. QU'EST-CE QUE L'ANIMAL DE COMPAGNIE DE SALLY AIME MANGER?
(A) CRÈME GLACÉE
(B) RATION
(C) GRAINES
2) ORDRE LES MOTS CI-DESSOUS ET FORMER LES PHRASES:
A) PAR / SOFT / VOTRE / EST
UN:
B) EAT / LIKES / SEEDS / IT / OF
UN:
C) BOUTEILLE / HE / BOISSONS / NA
UN:
3) QU'EST-CE QUE L'ANIMAL DE SALLY? JUSTIFIEZ VOTRE RÉPONSE.
UN:
4) SI VOUS POUVEZ CHOISIR, QUEL TYPE D'ANIMAL DE COMPAGNIE AIMERIEZ-VOUS AVOIR? RÉPONDRE ET TIRAGE.
UN:
Par accès
