L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, propose l'étude de deux points, à travers le texte le péage, écrit par Walcyr Carrasco.
Vous pouvez télécharger cette activité en portugais dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.
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Lisez le texte
Nous avons fait des banderoles, vraiment grandes, demandant « AIDEZ NOTRE AMI », « CONTRIBUEZ À UNE GRANDE CAUSE: LA VIE ».
Samedi, nous avons pris le péage. Nous sommes au coin d'une avenue très passante, du côté de l'école. Quand les voitures s'arrêtaient aux phares, nous courions. […] C'était sensationnel. Beaucoup de gens, bien sûr, soupçonnaient:
– Qu'est-ce que c'est, péage pour la glace plus tard ?
C'est incroyable comment après tant de tromperies, tant de méfaits connus, les gens commencent à douter de tout le monde. Mais ensuite nous avons expliqué, avec le plus de courage possible :
– C'est pour aider à acheter des médicaments pour un ami atteint du SIDA.
Bourreau, Walcyr. « Le courant de la vie ». São Paulo: 1993. P. 68 et 69.
question 1 – Le texte est destiné à :
a) faire réfléchir les gens.
b) critiquer une attitude.
c) enseigner au lecteur.
d) informer d'un fait.
Question 2 - Il y a un avis d'auteur sur :
a) "Samedi, nous avons fait le bilan."
b) "Nous sommes au coin d'une avenue très passante, sur les côtés de l'école."
c) "C'était sensationnel."
d) « Beaucoup de gens, bien sûr, soupçonnaient […] »
Question 3 - Dans l'extrait « CONTRIBUER À UNE GRANDE CAUSE: LA VIE », les deux points présentent :
a) une citation.
b) un avis.
c) une précision.
d) une phrase explicative.
Question 4 – Les deux points ont été utilisés dans deux autres parties du texte. Parce que?
Question 5 - Le texte a été transcrit sans les deux points dans un passage donné. Identifiez ce passage en le réécrivant correctement :
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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